学习兴趣对高中学生英语学习影响的调查分析

学习兴趣对高中学生英语学习影响的调查分析

论文摘要

学习兴趣作为学习活动的重要动力,直接影响着高中学生的学习效率和质量,所以英语学习兴趣的研究历来都得到教育工作者的重视。本文主要采用调查问卷的方法,对贵州省黔南地区高三学生的英语学习兴趣进行调查分析,结果表明,目前高三学生的英语学习兴趣总体现状不容乐观;女生的英语学习兴趣比男生的要高;英语成绩优秀的班级与优秀的老师对学生的学习兴趣产生积极的影响。由此,本文对培养该地区高三学生的英语学习兴趣提出了教学建议,以期能对其英语学习兴趣的提高起到参考性的作用。

论文目录

  • 引言
  • 一、研究对象与工具
  •   (一)研究对象
  •   (二)研究问题
  •   (三)研究工具
  •   (四)数据收集与分析
  • 二、研究结果与讨论
  •   (一)学生总体英语学习兴趣分析
  •   (二)男女生英语学习兴趣的比较
  •   (三)学生学习英语的兴趣与成绩的关系
  •   (四)优秀班级与普通班级英语学习兴趣的比较
  • 三、教学启示
  •   (一)创立合作学习小组,构建积极进取、和谐的学习环境
  •   (二)构建和谐师生关系,提高学生对教师的兴趣
  •   (三)教师广泛培养自己的技能爱好,发展学生的兴趣
  • 四、总结与反思
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 武小霞,陈钧

    关键词: 高三学生,英语学习兴趣,调查分析,教学建议

    来源: 黔南民族师范学院学报 2019年S1期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字,中等教育

    单位: 黔南民族师范学院外国语学院,贵州省独山县高级中学

    分类号: G633.41

    页码: 37-39

    总页数: 3

    文件大小: 208K

    下载量: 50

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