互联网背景下的电子信息科学与技术的创新研究

互联网背景下的电子信息科学与技术的创新研究

(浙江台州318000)

摘要:近年来互联网技术不断发展,促使人们的生活方式、工作方式等发生很大的变化。在此背景下,为了使自身的产品能更好地满足消费者的需求,电子信息企业应当从时代需求出发,对技术进行创新,对此展开探讨有着重要的现实意义。

关键词:互联网;电子信息科学;技术;创新

1必要性

科学技术是国家发展的力量,带动社会与时代的整体发展。我们需提高科学技术发展的水平,但科学技术的发展也会受很多因素影响,其中就包括电子信息科学技术的发展,是评价技术水平的标准之一。现在,我们已经进入信息时代,大数据也已经变成社会中的一项资源,给科学技术水平的提高提供了一个新的发展机遇,国家间经济的竞争也变得更加激烈。同时,电子信息科学技术的优化,完整产业结构,促进产业发展,构建了一个产业发展的平台,更新技术。近几年,我国经济快速发展,这为电子信息科学技术的发展提供了各类资源,包括人才、资金、平台等,同时,这项技术又是领域中发展最快的技术之一,需不断创新,发挥自身的推动作用。特别是某些产业,它们会利用这项技术研发出新的技术,取得很高的成就。

2电子信息科学与技术专业存在的问题

2.1专业口径宽,特色不鲜明

要形成一个专业,至少要具备两方面的条件,第一是对特定科学问题的研究,第二要具备特定的理论基础。电子信息科学与技术是研究信息的获取、存储、传输、检测、控制和加工处理的技术科学,是一门知识密集、发展和更新十分迅速而且具有很强工程应用背景的技术科学。目前主要课程英语、数学等基础课,力学、电磁学、量子力学、热学、固体物理等物理类课程,电路分析、数字图像处理、模电、高频等电子类课程和程序设计语言、微机原理、单片机、多媒体、数据结构等计算机类课程。知识面涉及的非常宽,是多学科课程的组合,没有形成自己的专业特色和基础理论体系。与信息工程甚至计算机应用专业相差不大。

2.2缺乏雄厚的师资力量

目前国内许多综合性大学、工程院校以及部分师范类院校开设了电子信息科学与技术专业或相关的专业,但是它们几乎都属于非师范类专业,目的是为了培养电子信息技术的专业应用型人才,满足企业、公司和事业单位的要求。因此,现在大多数院校这个专业的教师是从大学毕业的硕士或者博士研究生,他们既没有系统的教育背景又缺乏教学实践,这就造成了师资队伍的结构不合理。同时电子信息专业发展迅速,新技术、新器件层出不穷,因此着力培养一批动手能力强、理论知识广并且进行过系统的电子信息专业教育的合格教师,使电子信息科学与技术专业适应社会的需要尤其重要。

2.3对实践教学的重视不够

虽然大部分院校都开设了实验实践教学,但是它只是理论教学的附属品,未能形成完整独立的体系,不少实践课程流于形式。首先是实践的内容单一,实验课程中演示性、验证性的内容居多,学生只是开电源、观察现象、做记录即可。研究型和设计性的内容少,而且在教学实践中一般教师为主,学生只是被动的接受,缺乏对学生创造性思维的激发。其次实践教学基地功能单一,不能有效发挥作用。大多数的实践教学基地只是用于学生的专业实习或毕业实习,难以在培养创新型人才上发挥作用,与企业合作进行实践教学的则少之又少。因此,对实践教学体系进行优化与设计也是培养应用性人才的实际需要。

3互联网背景下电子信息科学与技术的创新途径

3.1积极营造良好的创新发展环境

电子信息科学与技术的发展与创新离不开环境的支持,因此我国应当对创新发展环境的营造予以关注。在发展的过程中,要以互联网技术为依托,提高电子信息技术发展环境的透明化程度,这样才能够推动技术研究的深入展开。政府应当对电子信息技术企业的发展予以政策支持,建立完善的人才引入以及人才激励机制,让高素质、高技术水平、具有丰富经验的专业电子信息人才可以进入到我国的相关企业工作,当人才取得科研成果时,应对其予以必要的物质与精神奖励。良好的外部发展环境,能够使人才优势充分发挥出来,使产业结构得到完善,保证电子信息技术创新可以获得环境支持。

3.2对产业结构进行有效调整

产业结构的合理性,将会对技术创新造成较为直接的影响,与其它国家相比,我国的电子信息技术产业起步晚、发展慢、问题突出,这与产业结构不合理有着一定的关联,为了改善现状,我国应当对产业结构做出有效的调整,首先应当积极借鉴、学习外国的发展模式,并将其与我国的实际情况进行结合,是技术可以逐步进行升级。我国要意识到提高电子信息产业发展自主性的作用与意义,努力推动企业转型,发展创新型企业,提高技术研发的自主性,同时要努力打开国外市场,积极融入到国际贸易中,实现技术与产品的交流,在交流中进行创新。

3.3将产业优势充分发挥出来

企业应当意识到积极进行创新的重要意义,根据自身发展需要以及市场的变化情况制定技术发展与创新机制,建立与本企业实情相符的技术中心,努力增加在创新研发方面的资金投入,建设专业的场地,引进先进的技术、设备以及人才。同时要对产业的优势资源进行整合,吸纳全行业的优质信息资源,保证在降低成本投入的同时将产业整体优势充分发挥出来。

3.4积极完善创新平台

在互联网背景下,我们迎来了大数据时代,此时资源共享、资源有效利用得当得以实现。为了推动电子信息整个行业的发展,实现资源的优化配置,应当在网络技术的基础上创设电子信息科学与技术的共享平台,让企业将最新的研究成果、技术手段、生产经验等全部上传到网络平台,各企业可以进行在线交流与互动,各企业上传的信息将会成为电子信息技术创新发展的基础,各企业人才在交流的过程中能够及时发现问题、解决问题,实现思维的碰撞,最终获得新的想法与创意。

4电子信息科技技术创新的方向

4.1科技一体化

当下,世界各国经济的融合深化了经济一体化的程度,电子信息科学技术的发展也会遵循这一模式,实现科技一体化。科技一体化的实现,可以促进各技术的融合,加快国家与国家之间技术的交流与合作,并且,每个国家会利用自己的优势,研发电子信息科学技术的不同领域,明确分工,用互相促进的方式促进技术创新,带来更多的经济效益。

4.2研发自主化

虽然技术创新会向科技一体化发展,但同时又具有研发自主化的特点。每个国家技术间交流,只会交流边缘化的技术,技术的核心仍会保留。所以,我国科学技术的研发,找到并保护自身技术核心的同时,充分使用各类资源,提高自身技术研发的水平,从而在交流中拿到主动权,得到更多的利益。

4.3产品智能化

产品智能化是,用电子信息科学技术制作出来的产品为人们服务时,可自我感知,记忆用户的操作,具有思维分析与学习能力。现在,互联网让智能化成为了现实,比如智能手机等,是人们日常生活经常使用的工具,给人们的生活带来便捷。但电子信息科学技术的智能化应用仍存在很多不足,有很多缺陷,自主研发的技术很少。所以,为了实现产品智能化,各企业的技术人员需在原有技术领域的基础上,进一步扩大向外拓展的空间,实现技术创新,突破限制。

4.4发展网络化

互联网和电子信息科学技术是两个独立发展的个体,但同时又相互影响、相互依托,促进对方发展。互联网的发展,可促进文化间的交流与合作,增加了技术交流的深度,让技术不受地域的影响。并且,网络会整合各类资源,比如资金、技术等,优化配置,应用到需要的技术领域中,减少了技术成本的使用。但技术向网络化发展的同时,也要建立互联网体系,用技术推动互联网发展,体现出技术优势。

结束语:

互联网技术带动了更多产业发展,电子信息科学技术研发的相关产品要想在市场中获取更好的效益,创新研究十分关键。要从建设创新发展环境、突出行业优势以及建设有效的创新平台等方面入手,提升电子信息行业的创新水平。

参考文献:

[1]周俊刚.电子信息科学技术研究内容及应用[J].产业与科技论坛,2015,06:120-121.

[2]杨森.电子信息科学技术在未来的发展[J].电子技术与软件工程,2016,17:264.

[3]李兆铭.论电子信息科学技术的未来发展[J].黑龙江科学,2013,12:257.

作者简介:

陈然,身份证号:3310041988****XXXX;彭龙祥,身份证号:4302241987****XXXX

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