制度化保证论文-李雅洁

制度化保证论文-李雅洁

导读:本文包含了制度化保证论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:规范化水平,党的建设,工作科学化,党建工作责任,干部队伍结构,习近平,市纪委,从严治党,叁会一课,基层党组织

制度化保证论文文献综述

李雅洁[1](2018)在《全面提升党的建设工作科学化制度化规范化水平 为新时代全面建设经济强市美丽衡水提供坚强保证》一文中研究指出本报讯(李雅洁)9月7日,市委党的建设工作领导小组召开2018年第一次全体会议,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实新时代党的建设总要求,全面提升党的建设工作的科学化、制度化、规范化水平,为建设经济强市、美丽衡水提供坚强保证。市委书记、(本文来源于《衡水日报》期刊2018-09-10)

李响[2](2018)在《全面提升全市党的建设工作科学化制度化水平 为开创新时代“叁个努力建成”新局面提供坚强保证》一文中研究指出本报讯 (李响)8月13日上午,市委召开党的建设工作领导小组暨统一战线工作领导小组会议。省委常委、市委书记、市委党的建设工作领导小组组长、市委统一战线工作领导小组组长王浩主持会议并讲话。他强调,全市各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为(本文来源于《唐山劳动日报》期刊2018-08-14)

陈宝琪[3](2018)在《制度化管理:学校教学督导工作常态化的保证》一文中研究指出教学督导是学校教育质量监控的主要举措,教学督导工作的顺利展开和成效取得关键在于制度化管理,这一点由教学督导的重要意义、教学督导的复杂工作以及督导角色容易偏差等因素共同促成。对于教学督导员的制度化管理,首先要明确督导员的制度管理方向,在此基础上,以学校制度管理为制度基础,以课堂教学提升为制度目标,以教育伦理道德为制度底线,以教学督导需要为制度要求,最终以各方面的综合统筹形成教学督导员的制度管理体系。(本文来源于《教育理论与实践》期刊2018年17期)

陈华蓉[4](2017)在《以"两学一做"学习教育常态化制度化 为建设"双满意"企业大学提供坚强组织保证》一文中研究指出(2017年6月29日)过去的一年里,按照中央和总行党委的部署要求,我们在基层党组织和党员中扎实开展"两学一做"学习教育,今年中央进一步作出推进"两学一做"常态化制度化决定,根据学院党委的部署安排,今天由我来为全体党员讲一堂党课。一、深刻领会"两学一做"常态化制度化的重要意义2017年4月13日,习近平总书记指示"‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,(本文来源于《杭州金融研修学院学报》期刊2017年09期)

杨文友[5](2017)在《推进“两学一做”常态化制度化的“叁个保证”》一文中研究指出习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示,要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证(本文来源于《中国国门时报》期刊2017-09-06)

星光[6](2017)在《推进“两学一做”学习教育常态化制度化 为高水平全面建成小康社会提供坚强保证》一文中研究指出本报讯 根据市委常委会“两学一做”学习教育《工作安排》,每位常委确定一个市(县)区或分管领域基层单位作为联系点。近日,省委常委、市委书记李小敏,市委副书记、市长汪泉等常委分别到基层联系点调研指导,要求各地各部门深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,扎实推(本文来源于《无锡日报》期刊2017-07-23)

[7](2017)在《孙金龙在兵团推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上强调 扎实深入推进“两学一做”常态化制度化 为兵团履行职责使命提供坚强组织保证 彭家瑞李新明出席会议》一文中研究指出5月26日,兵团党委召开推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作会议。自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙出席会议并讲话。他强调,要深入学习领会习近平总书记重要指示精神,切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,扎实深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化,为兵团履行职责使命、发挥特殊作用提供坚强组织保证。(本文来源于《当代兵团》期刊2017年11期)

毕玉中,潘瑞雄[8](2017)在《扎实深入推进“两学一做”常态化制度化 为兵团履行职责使命提供坚强组织保证》一文中研究指出本报乌鲁木齐5月26日讯( 毕玉中 潘瑞雄)5月26日,兵团党委召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议。自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙出席会议并讲话。他强调,要深入学习领会习近平总书记重要指示精神,切实把思想和行动统一到党中央重(本文来源于《兵团日报(汉)》期刊2017-05-27)

刘勇[9](2017)在《深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化 为建设富裕美丽幸福江西提供坚强组织保证》一文中研究指出本报讯 (刘勇)5月15日,省委召开全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会。省委书记鹿心社出席并讲话,他强调,全省各级党组织和广大党员要把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来,把思想政治建设摆在首位,把传承红色基因贯穿(本文来源于《江西日报》期刊2017-05-16)

陈中奎[10](2017)在《培塑理想信念的制度化保证》一文中研究指出每个党员、干部都要增强角色意识和政治担当,在严格的党内生活中,锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神,我们党就一定能够成为领导伟大事业的坚强核心。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,把全面从严治党提升到一个新高度,(本文来源于《浙江日报》期刊2017-05-12)

制度化保证论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报讯 (李响)8月13日上午,市委召开党的建设工作领导小组暨统一战线工作领导小组会议。省委常委、市委书记、市委党的建设工作领导小组组长、市委统一战线工作领导小组组长王浩主持会议并讲话。他强调,全市各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

制度化保证论文参考文献

[1].李雅洁.全面提升党的建设工作科学化制度化规范化水平为新时代全面建设经济强市美丽衡水提供坚强保证[N].衡水日报.2018

[2].李响.全面提升全市党的建设工作科学化制度化水平为开创新时代“叁个努力建成”新局面提供坚强保证[N].唐山劳动日报.2018

[3].陈宝琪.制度化管理:学校教学督导工作常态化的保证[J].教育理论与实践.2018

[4].陈华蓉.以"两学一做"学习教育常态化制度化为建设"双满意"企业大学提供坚强组织保证[J].杭州金融研修学院学报.2017

[5].杨文友.推进“两学一做”常态化制度化的“叁个保证”[N].中国国门时报.2017

[6].星光.推进“两学一做”学习教育常态化制度化为高水平全面建成小康社会提供坚强保证[N].无锡日报.2017

[7]..孙金龙在兵团推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上强调扎实深入推进“两学一做”常态化制度化为兵团履行职责使命提供坚强组织保证彭家瑞李新明出席会议[J].当代兵团.2017

[8].毕玉中,潘瑞雄.扎实深入推进“两学一做”常态化制度化为兵团履行职责使命提供坚强组织保证[N].兵团日报(汉).2017

[9].刘勇.深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为建设富裕美丽幸福江西提供坚强组织保证[N].江西日报.2017

[10].陈中奎.培塑理想信念的制度化保证[N].浙江日报.2017

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