全国大学生化工实验大赛对化工专业人才培养的启发

论文摘要

针对我校化工原理课程和化工原理实验课程的不足,基于工程教育专业认证的办学理念,以全国大学生化工实验大赛为契机,探讨化工实验大赛促进化工人才综合能力培养的途径,以及化工原理实验教学方法和化工原理课堂教学方法的改革措施。

论文目录

• 1 促进化工人才综合能力培养的途径
•   1.1 提高学生学习的自主性和系统性
•   1.2 提高学生的实践动手能力
•   1.3 提高学生的创新能力
•   1.4 提高学生的团队协作精神
•   1.5 提高教师教学水平
• 2 化工实验大赛促进教学改革
•   2.1 实验教学方法改革
•   2.2 课堂教学方法改革
• 3 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 汤雁婷,马新起,郭泉辉

关键词: 人才培养,教学改革,化工实验大赛,化工原理,化工原理实验

来源: 河南化工 2019年09期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育

单位: 河南大学化学化工学院

基金: 河南大学校级教学改革项目“化学工程与工艺专业人才培养模式改革”(2017070)

分类号: TQ02-4;G642

DOI: 10.14173/j.cnki.hnhg.2019.09.019

页码: 63-64

总页数: 2

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