导读:本文包含了文化区域论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:文化,区域,图书馆,东北地区,图们江,红色,沿边。
文化区域论文文献综述
周佳敏,王晶[1]（2020）在《多元文化区域主动脉夹层瘤患者接受螺旋CT检查下的护理对照》一文中研究指出目的:探析多元文化区域主动脉夹层瘤患者行螺旋CT检查下护理对比情况。方法:以我院接收的主动脉夹层瘤者98例为研究对象,被选对象均行螺旋CT检查。根据数字随机法分设组别,行常规护理干预对比组,在对比组的基础上,行多元文化区域模式干预研究组。观察两组的检查成功率、护理满意度。结果:对比组的护理满意率为75.51%,明显低于研究组的91.84%;对比组的检查成功率明显低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对行螺旋CT检查的主动脉夹层瘤者开展多元文化区域干预,能有效提高患者检查成功率,提升护理满意度。(本文来源于《影像技术》期刊2020年01期）
吉林师范大学,蔡文武,于海军[2]（2019）在《打造长吉图区域文化传播品牌》一文中研究指出新媒体影像已经成为影视创作、文化传播的新方向，是构建区域文化新意向的主要媒介载体，形制多样的影视作品有利于在新媒体时代进行融平台、加速度、深互动的传播。长吉图区域在我省有着重要地位，借此打造长吉图区域文化传播品牌，提高文化传播效果，以助力区域经济高质量发(本文来源于《吉林日报》期刊2019-12-27）
本报记者,周敏[3]（2019）在《文化大餐送到居民“家门口”》一文中研究指出近日，龙湖区图书馆总分馆人员、社区工作人员、社区群众齐聚香域水岸社区服务点，共享了一场由合胜朗诵队精心编排的视听文化盛宴。这是龙湖图书馆总分馆体系建成后，创新服务手段，升级服务模式，打破服务隔阂，丰富文化供给，引导文化下沉的一个缩影。送到“家门口”的书香(本文来源于《汕头日报》期刊2019-12-25）
朱小鹤[4]（2019）在《高职生区域红色文化认同教育功能及其实现路径研究》一文中研究指出高职生红色文化认同教育的内容有马列主义、毛泽东思想中国特色社会主义核心价值观等。高职生红色文化的认同教育要加强革命传统教育基地建设,创新教育形式;开辟育人阵地,增强红色文化育人价值。(本文来源于《现代农村科技》期刊2019年12期）
殷俊,陈晨,王丰,朱莉,宋晓利[5]（2019）在《基于区域文化的渐进式教学模式建构研究》一文中研究指出基于区域文化的教学模式建构,强调将地域优良的传统文化、文化遗产等内容纳入课程教学体系,充分利用当地的文化资源,在设计教学中融入传统文化的精神和内涵。主要从"课程教学融入区域文化""以赛促学,以学促用""区域文化项目驱动下的教学成果转换"叁方面形成渐进式的、阶梯式的教学体系,促进产学研协同教学,助力应用型创新设计人才的培养。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
周伟韬,冯长春,蔡光泽,陈玉蓝[6]（2019）在《区域文化对凉山山地烟叶品牌价值的影响机制研究》一文中研究指出本文以传统价值链理论为依据,提出文化价值链的构想,重新构建了品牌价值的形成机制,进而建立起区域文化为自变量,品牌价值为因变量的因果关系,并引入品牌文化定位作为调节变量。最后,论证了区域文化是区域品牌价值重要构成因素,以及品牌文化定位对区域文化对品牌价值影响的正反向调节作用的基础上,通过访谈法获取相关信息,进一步分析了凉山区域文化对凉山山地原生态烟叶品牌价值的主要影响因素,从而找出了凉山山地原生态烟叶与凉山区域文化融合过程中的物化品牌价值、创新品牌价值及提升品牌价值的相应对策。(本文来源于《现代商业》期刊2019年35期）
张清荣[7]（2019）在《文旅融合视角下的区域文化旅游品牌塑造》一文中研究指出文旅融合发展是文化产业与旅游产业发展的必然趋势,积极推进区域文化旅游品牌塑造是推动文旅产业深度融合的有效途径,也是区域文旅产业发展核心竞争力的有效方法。通过分析文化旅游品牌的基本理论,总结文化旅游品牌的核心内涵与特征,探讨文化旅游品牌的价值与效应,进而提出文旅融合视角下的区域文化旅游品牌塑造方法与途径。(本文来源于《文化产业》期刊2019年24期）
游思静[8]（2019）在《提升区域文化影响力》一文中研究指出本报讯（记者 游思静）11月29日，“2019长叁角文化论坛——长叁角文化与区域一体化”在沪举行。国务院参事室党组成员、副主任赵冰，上海市副市长陈群出席论坛并讲话。推动长叁角一体化发展是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略，也是叁省(本文来源于《联合时报》期刊2019-12-03）
赵光福[9]（2019）在《依托区域文化资源 开展中小学生研学旅行活动》一文中研究指出着名教育家陶行知先生提出,生活即教育,社会即学校,教学做合一。这是我们开展研学旅行活动的重要理论基础,凉州文化为我们依托区域文化资源开展中小学生研学旅行活动提供了丰富的课程资源。基于地方文化资源的研学旅行活动设计应凸显文化旅游资源特色,注重活动目标的设计,精心组织研学活动成果展,构建科学的研学活动评价体系,在研学旅行证过过程中提升学生核心素养。(本文来源于《辽宁教育》期刊2019年24期）
丁春香[10]（2019）在《地方特色文化融入幼儿园区域游戏的策略研究》一文中研究指出游戏是符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,也是幼儿喜爱的活动,充分认识游戏的特征和作用,并把游戏融入幼儿的生活,对于幼儿成长与发展有着独特的价值与意义。我国幅员辽阔,不同民族由于地域特点、文化背景、生活方式、生产方式的差异,形成了各具特色的地方文化。南通是一座濒江临海的城市,这里风光秀丽,人杰地灵,素有"江海明珠""扬子第一窗口"的美誉。我园开展"南通特色文化融入幼儿园区域游戏的策略研究",丰富幼儿的生活,了解家乡的文化传统,同时让幼儿在区域游戏中获得发展。(本文来源于《早期教育(教育教学)》期刊2019年12期）
文化区域论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新媒体影像已经成为影视创作、文化传播的新方向，是构建区域文化新意向的主要媒介载体，形制多样的影视作品有利于在新媒体时代进行融平台、加速度、深互动的传播。长吉图区域在我省有着重要地位，借此打造长吉图区域文化传播品牌，提高文化传播效果，以助力区域经济高质量发
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化区域论文参考文献
[1].周佳敏,王晶.多元文化区域主动脉夹层瘤患者接受螺旋CT检查下的护理对照[J].影像技术.2020
[2].吉林师范大学,蔡文武,于海军.打造长吉图区域文化传播品牌[N].吉林日报.2019
[3].本报记者,周敏.文化大餐送到居民“家门口”[N].汕头日报.2019
[4].朱小鹤.高职生区域红色文化认同教育功能及其实现路径研究[J].现代农村科技.2019
[5].殷俊,陈晨,王丰,朱莉,宋晓利.基于区域文化的渐进式教学模式建构研究[J].艺术品鉴.2019
[6].周伟韬,冯长春,蔡光泽,陈玉蓝.区域文化对凉山山地烟叶品牌价值的影响机制研究[J].现代商业.2019
[7].张清荣.文旅融合视角下的区域文化旅游品牌塑造[J].文化产业.2019
[8].游思静.提升区域文化影响力[N].联合时报.2019
[9].赵光福.依托区域文化资源开展中小学生研学旅行活动[J].辽宁教育.2019
[10].丁春香.地方特色文化融入幼儿园区域游戏的策略研究[J].早期教育(教育教学).2019
论文知识图
