教学相长论文800字

问：以教学相长 为题写一篇800字 作文

1. 答：贾政长女贾元春加封贤德妃，皇帝恩准省亲。荣国府为了迎接这大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进荣府。

问：就“教学相长”写200字的论文

1. 答：意回答
   教学相长的意思是：教缺岁学是教育和学习的双方。相长中，相是相互，长是启发，促进增长知识，促进共同成长。连起来讲，就是教育者和被教育者在教学活动中相互启发，相互促进，共同增长知识，共同在成长。
   其中，揭示出一个真理，即不是总是教逗扮禅育者使学习者增长知识。被教育者的学习领略的信息回馈，也在触动教育者，也在促进，启山尘发教育者，增长教育者的知识和体验。一言蔽之教育者和被教育者在共同增长知识，共同成长。
2. 答：今天早上吃早饭的时候，爸爸说我的写岁薯键字有进步。我心里美滋滋! 手备但我和其他人比的话还要再继续努力。早饭快吃完的时候，爸爸说自己教了我自己提高了一些，我也提高了很多。忽然，我想起了一个成语叫教学相长。乎巧妈妈打了个比方说：“徐老师教了我们自己也不断进步。”早饭吃完了，我去做作业了。今天早上是我最快乐的时光！

问：结合生活实际,谈谈你对教学相长这个成语的看法

1. 答：教学相长的意思是：教学是教育和学习的双方.相长中,相是相互,长是启发,促进增长知识,促进共同成长.连起来讲,就是教育者和被教育者在教学活动中相互启兄绝发,相互促进,共同增长知识,共同在成长.
   其中,揭示出一个真理,即不是总是教育者使学习者增长知识.被教育者的学习领略的信息回馈,也在触动教育者,也在促进,启发教育者,增长教育者的知识和体验.一言蔽之教育者和被教育者在共同增长知识,共同成长.
   这是一个互动的过程.
   爸爸指着一个电视中的人物说,看这个是坏蛋,儿子不同意说.不,他不是坏蛋.他好勇敢,我喜欢他.爸爸教州亮会儿子识别正义邪恶.儿子童言无忌启发爸爸多角度看问题,人不能仅以好坏论定.好人坏人外,还有中间人物存在.好人让我们疼爱有加,坏人让我们义愤填膺.中间人物,小人物常让我们感动册尘宽不已,唏嘘不已.
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