材料科学与工程专业学生工程素养与创新能力培养实践研究——以桂林电子科技大学材料科学与工程学院为例

论文摘要

工程教育专业认证已成为我国高校新的风向标,是我国工程类毕业生走向世界提供具有国际互认质量标准的"通行证"。本文探讨了在工程教育专业认证背景下桂林电子科技大学材料科学与工程专业学生工程素养与创新能力培养的模式及经验,提出校企联合培养工程人才的合作思路及实际做法,为工程教育提供了新的思路。

论文目录

• 0 引言
• 1 基于校企科研合作平台的联合工程人才培养模式
• 2 实施路径及效果
• 3 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱归胜,陈彩明,陈国华,赵昀云,张秀云

关键词: 工程教育专业认证,材料科学与工程,工程素养,创新能力,校企联合培养

来源: 科技视界 2019年05期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 桂林电子科技大学材料科学与工程学院

基金: 2018-2020年度广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目(桂教高教〔2018〕52号),广西教育厅,2018年8月,基于工程认证及OBE理念的材料大类人才培养模式的研究与实践,2018年广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA159)

分类号: TB30-4;G642

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.05.076

页码: 199-201

总页数: 3

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