论文摘要
在新课改进程不断推进的背景下,我国越来越重视高职院校的教学问题,建筑类专业作为高职院校的重点专业,通过改善现有的教学模式,加强创新创业活动与专业教育的融合度,能够真正提升教学质量,彰显高职院校的教学价值,培养更多优秀的建筑专业人才。教师在教学过程中,通过完善课程体系,以开展创新创业竞赛的方式,提高学生的创新创业兴趣,在不断实践中增强创新创业活动与专业教育之间的黏性。以建筑类专业为例,针对创新创业活动与专业教育的融合展开研究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐炳进
关键词: 创新创业活动,专业教育,融合,建筑类
来源: 现代职业教育 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 广州城市职业学院
分类号: G712;TU-4
页码: 302-303
总页数: 2
文件大小: 47K
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