探究创新理念的经济数学课程改革思路

探究创新理念的经济数学课程改革思路

论文摘要

分析了当前新时代发展背景下创新实用型人才的需求及现阶段经济数学教学中存在的诸多问题;探究了创新教育理念下的《经济数学》课程改革的必要性,并提出了教学观转变的四个要点;最后,针对这门课程教学创新改革提出了一些想法,并给出五点建议。

论文目录

  • 一、探索《经济数学》课程改革的背景
  • 二、《经济数学》课程传统教学的现状改革
  • 三、《经济数学》课程教学改革路径的构思
  •   1. 融合数学的经济综合应用性
  •   2.《经济数学》课程教学体系的优化设计
  •   3. 拓展《经济数学》课程教学内容
  •   4.《经济数学》课程教学评价多元综合性的变革
  •   5. 创新《经济数学》课程的教学模式
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁金荣,王善勤

    关键词: 创新,经济数学,课程改革,教学思考

    来源: 成都中医药大学学报(教育科学版) 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 数学,职业教育,宏观经济管理与可持续发展

    单位: 滁州职业技术学院基础部,滁州职业技术学院信息工程系

    基金: 滁州职业技术学院院级人才项目(NO.YG2017013,NO.YG2017004),安徽高校自然科学研究重点项目(NO.KJ2016A543,NO.KJ2017A721),安徽滁州职教集团重点项目(NO.2017zlgc017)

    分类号: F224.0-4;G712

    页码: 44-45+85

    总页数: 3

    文件大小: 1063K

    下载量: 83

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