论文摘要
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是凝魂聚气、强基固本的基础工程,是新时代公民道德建设的重要内容。思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。以社会主义核心价值观引领高校思想政治理论课既是二者内在关联性的体现,也是由价值观的特性、思想政治理论课的价值诉求以及现实生活的价值多元化所决定的。思想政治理论课立足课堂教学、理论研究、实践教学三个阶段,从而实现社会主义核心价值观的认知引领、理论引领和共识引领。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王媛
关键词: 社会主义核心价值观,思想政治理论课,教学
来源: 高教学刊 2019年25期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 山西中医药大学思政部,吉林大学马克思主义学院
基金: 2016年山西省社科联重点课题“多样化社会思潮对青年大学生的影响及对策研究——以山西高校为例”(编号:SSKLZDKT2016121),山西中医学院2016年度思想政治教育教学改革项目一般项目“以社会主义核心价值观引领高校思想政治理论课教学研究”(编号:2016122806)
分类号: G641
页码: 19-21
总页数: 3
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标签:社会主义核心价值观论文; 思想政治理论课论文; 教学论文;