行业标准对中职数控专业教学评价考核体系的影响

行业标准对中职数控专业教学评价考核体系的影响

论文摘要

中职数控专业教学评价考核体系是提升中职数控专业教育教学质量的重要举措,也是检验中职教育人才培养水平的途径。中职数控专业教学评价考核体系是以《中华人民共和国机械行业标准》为核心内容作为参考标准的,这对构建公正、科学、客观的教学评价考核体系起着重要的影响作用。行业标准分为机床数控系统与通用技术条件两大部分,为数控专业的知识层面与实操方面的评价考核提供了重要的参考价值,促进了中职数控专业教学评价考核体系的有效发展。

论文目录

  • 一、前言
  • 二、中职数控专业教学评价考核体系构成
  •   (一)数控职业能力评价
  •   (二)数控专业能力评价
  •   (三)数控综合素养评价
  • 三、行业标准对中职数控专业教学评价考核体系的影响
  •   (一)行业标准的标准性,提高数控职业能力评价
  •   (二)行业标准的专业性,增强数控技能水平评价
  •   (三)行业标准的融合性,提升数控综合素养评价
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 裴敏杰

    关键词: 行业标准,中职数控,教学评价,考核体系,影响

    来源: 现代职业教育 2019年33期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

    单位: 天津市劳动保障技师学院

    基金: 2019年天津市职业教育与成人教育学会,天津职业院校联合学报科研课题“基于行业标准的中职数控专业教学标准建设研究”(课题编号:XHXB2019B132)的阶段性研究成果

    分类号: TG659-4;G712

    页码: 38-39

    总页数: 2

    文件大小: 1618K

    下载量: 4

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