论文摘要
随着现代教育技术手段的不断发展,利用现代网络信息技术的线上线下"混合式教学"出现在课程教学中。本文以大学物理电学部分"电通量、高斯定理"一节为例,依据教学大纲的要求,设计教学过程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 丛广宇,杨兆海,程丹
关键词: 混合式教学,高斯定理,教学设计
来源: 科技视界 2019年20期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 物理学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 长春光华学院
分类号: G434;O441.1-4
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.20.057
页码: 125-126
总页数: 2
文件大小: 123K
下载量: 112
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