论文摘要
虚拟仿真实验可以弥补传统实验的不足,传统实验又可锻炼学生的实验能力,为适应应用型大学发展的需要,提高分子生物实验教学效果,探索新的分子生物学实验教学模式,在实验教学中进行虚实结合可互为补充,强化教学效果,提高教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴毕莎
关键词: 实验教学,分子生物学,虚拟仿真
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 莆田学院环境与生物工程学院
基金: 福建省中青年教师教育科研项目(项目编号:JA15454)资助
分类号: Q7-4;G434
页码: 131-132
总页数: 2
文件大小: 77K
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