基于工程教育认证的安全工程专业实践教学体系的改革与实施

论文摘要

实践教学是大学培养人才的重要环节,实践教学体系对于保障人才培养质量具有特殊作用。本文结合安全工程专业的实际情况,紧紧围绕工程教育认证通用标准和安全工程专业补充标准、结合实践教学中存在的问题,构建了安全工程专业实践教学体系。从反馈的情况来看,取得了较好的效果。

论文目录

• 0 引言
• 1 将实践教学与专业认证标准进行对接
• 2 实践教学存在的问题及改革措施
•   2.1 实践教学领域目前存在的问题
•   2.2 南华大学安全工程专业采取的改革措施
• 3 南华大学安全工程专业实践教学体系的构建
•   3.1 专业实验
•   3.2 课程设计
•   3.3 专业实习
•   3.4 毕业设计 （论文）
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 蒋复量,雷林,谢超,罗润,洪昌寿,汪弘,郭倩,徐守龙

关键词: 专业认证,安全工程,实践教学,教学体系

来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 安全科学与灾害防治,高等教育

单位: 南华大学资源环境与安全工程学院

基金: 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“工程教育认证视角下工科专业实践教学改革的创新研究与实践——以安全工程为例”(项目编号:2015-242),湖南省普通高等学校教学改革研究项目“科教融合,校企合作工科专业教学改革的探索与实践——以安全工程为例”(编号:2016-351),湖南省普通高等学校教学改革研究项目“工程教育专业认证视域下核特色安全工程专业课程体系的改革与创新研究”(编号:2017-224),南华大学一流本科专业建设项目

分类号: X93-4;G642

DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.046

页码: 98-100

总页数: 3

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