高职院校教育模式、教学方法改革探析

论文摘要

为适应地勘行业发展新形势需要,不断探索中职院校人才培养新模式,通过研究开展学习、实践学习,全力提升专业建设水平,构建符合高职院校特点的人才培养模式和课程体系。以期建立一种基于师生共同主动参与的、互动的、研究与探索性的、良好的学习模式和教学方法,从而使学生真正成为教学过程的主动参与者,最终培养成为具有良好职业道德和可持续发展能力的高技能人才。

论文目录

• 1 中职院校的教学方法改革探析
•   1.1 加强教学管理, 保证教学质量
•   1.2 以生为本, 提高学生主观能动性
•   1.3 改善实习实训环境, 加强实习实训, 促进产教融合
•   1.4 加强教师培训, 提高教师教研教学能力
• 2 国土行业中职院校教育模式探析
•   2.1 实施“教学做”一体化模式
•   2.2 实施“产学结合, 项目导向”的递进式培养模式
•   2.3 加强校企合作, 提高职业技能
• 3 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王红艳,陈尚喜,赫英超,张兰玲,郭贺,曹洋

关键词: 高职教育,教学模式,教学方法,改革

来源: 国土资源高等职业教育研究 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 东北工程技术学校

基金: 国土资源职业教育研究会,职工教育研究会2017-2019年职教科研课题研究报告(编号:GTZJ-2017-20)

分类号: G712.0

页码: 6-8+47

总页数: 4

文件大小: 793K

下载量: 8