案例教学在中职统计教学中的应用研究

案例教学在中职统计教学中的应用研究

论文摘要

随着教学改革的不断推进,以及新课程教学理念的普及,在当前的教学环境中,教育部门对中职教育也提出了新的要求。教育部门指出:在开展中职教育工作时,教师们应将学生的发展视为核心,将学生的就业视为导向,注重培养学生的实践能力以及职业基础,以此为学生的职业发展形成保障。此外,在中职经管专业教学中,统计是最能够体现出学生实践能力以及基础能力的一个学科。所以在教学中教师们需要适当地调整教学方式。基于此,本文将对如何在中职统计教学中应用案例教学法开展教学活动进行分析。

论文目录

  • 1. 结合案例教学法开展统计教学的重要性
  • 2. 结合案例教学法开展统计教学的具体方式
  •   (1) 选择合适的统计案例, 做好统计教学准备
  •   (2) 适当进行案例融入, 提升统计教学效果
  •   (3) 完善案例教学评价, 丰富学生学科素养
  • 3. 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 万慧

    关键词: 中职教育,统计教学,案例教学法,教学应用,教学分析

    来源: 当代家庭教育 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,社会学及统计学,职业教育

    单位: 安徽省蒙城建筑工业中等专业学校

    分类号: C8-4;G712.4

    页码: 185

    总页数: 1

    文件大小: 1524K

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