专业课项目式教学与高校创新型人才培养

论文摘要

高校创新型人才培养离不开课程教学创新,充分利用现代信息技术创新专业课教学是培养创新型人才的需要。从高校专业课的特点出发,围绕创新型人才培养的要求,针对专业项目式教学中的教学特点、教学目的、教学内容、教学方案设计和教学实施等问题进行探讨,总结了高校专业课项目式教学实践在培养创新型人才方面的价值,为新形势下落实创新型人才的培养提供借鉴。

论文目录

• 一、引言
• 二、改革专业课教学的重要性
• 三、开展专业课程项目教学是实现创新人才培养的重要途径
• 四、科学规划专业课项目式教学
• （一） 充分、系统的知识准备
• （二） 准确、恰当的项目描述
• （三） 项目实施过程中有效引导
• （四） 项目的训练力求创新
• （五） 项目总结应及时有效
• 五、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王建伟,王慧丽,李小霞,郭玉英,王顺利

关键词: 专业课,项目教学法,教学模式,创新型人才

来源: 西南科技大学高教研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 西南科技大学信息工程学院

基金: 2016年西南科技大学教改研究一般项目“电气工程及其自动化专业毕业设计(论文)质量标准及保障研究”(项目编号:16xn0098)

分类号: G642

页码: 55-57+62

总页数: 4

文件大小: 56K

下载量: 10