小学生财经素养培养与课堂教育融合路径初探

小学生财经素养培养与课堂教育融合路径初探

论文摘要

自2016年起,西南财经大学附属小学构建了财经素养课程群,通过渗透课程,让学生们从课堂上学到更多财经知识,通过职业体验课程和综合实践校本课程,让学生走出教室,在体验中感知财经素养与生活的联系,在实践中提升财经素养,最终为他们未来的幸福人生奠基。

论文目录

  • 一、渗透课程
  •   (一)结合数学课程构建财经素养培养主渠道
  •   (二)构建其他学科渗透课程群
  • 二、职业体验课程
  •   (一)打造职业体验馆
  •   (二)提供系统职业体验角色
  •   (三)开展职业体验课程
  • 三、综合实践校本课程
  •   (一)走进专业金融机构,拓宽财经素养教育渠道
  •   (二)与社区合作,开展财经素养公益课堂活动
  •   (三)专家进校,西南财经大学专家定向指导
  •   (四)家校共育,培养良好理财习惯
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 朱娅君,陈萍

    关键词: 财经素养,职业体验,课程群

    来源: 新生代 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 西南财经大学附属小学

    分类号: G622.3

    页码: 47-50

    总页数: 4

    文件大小: 1152K

    下载量: 53

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