论文摘要
"环境质量评价"是一门以环境质量现状定量判定、预测某项人类活动对环境质量的影响等为主要研究内容,为控制环境污染、制定环境规划、促进国土整治和资源开发利用等提供科学依据的一门学科。本文针对"环境质量评价"的课程特点,为提升学生对该课程教学内容的理解和掌握,通过对多种教学模式特点的分析,提出了有机结合的意见和建议,为今后高校的新工科课程改革提供参考借鉴。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王晓艳
关键词: 高等教育,环境质量评价,教学模式,环境保护
来源: 智库时代 2019年40期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 渭南师范学院环境与生命科学学院
分类号: G642;X820.2-4
页码: 292+294
总页数: 2
文件大小: 1094K
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