论文摘要
新时期大学教学的实践中,务必贯彻"生本"的意识,将"绿色化学"的理念融入于实践教学中,有利于提高大学化学教学效率。从应用角度来讲,绿色化学理念就是将生态环保的教学方法与教学理念相结合,从而降低污染对环境的负面影响。所以,在大学化学探究和化学实验中,也需结合该法制理念予以实践,从而彰显出绿色教学、绿色实验的目的。基于此,本文探索了绿色化学理念价值,重点对教学融入方法做出分析。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘静
关键词: 绿色化学,高校,化学教学
来源: 西部皮革 2019年20期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 延安大学
分类号: O6-4;G642
页码: 151
总页数: 1
文件大小: 68K
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