导读:本文包含了综合模拟论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:实训,流域,会计,非点源,互联网,自然地理,教学改革。
综合模拟论文文献综述
何姗[1]（2019）在《基于建构主义的网络安全与执法专业综合模拟训练教学创新》一文中研究指出网络安全与执法是一个新专业,为了突出其公安特色,更好的服务于地方公安工作实际,很多的公安院校开设了综合模拟实训以补充和完善专业课课时不足的现实困难。大班教学的本科人才教育阶段,无法真正的将贴近公安实际的实验室、实践点条件用起来,完全达到教学目标。当前公安专业综合模拟实训的教学方法较为传统,大致还是按照经验式教学,然后验证式实验的基本模式组织实训。建构主义的教学方法,应用于毕业生综合模拟训练这样的实践课程有其显着的优越性:情境式教学形式帮助毕业生更快的进入工作角色;培养学生发现问题,主动解决问题的能力,更好的适应今后的公安执法工作,养成良好的学习、验证、纠错、在验证的良性循环学习模式。互动式的教学模式有利于专业教师的专业素质提升和不断的自我学习自我批评与改进。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年12期）
刘花[2]（2019）在《“互联网+”背景下高职会计人才培养微课建设研究——以《会计综合模拟实训》为例》一文中研究指出目前高职会计人才培养存在的最主要问题是学生被动与主动学习的问题,高职生毕业后普遍不能提供会计"一条龙"服务,实践应用能力较弱。高职会计课堂教学如何充分调动学生积极性,让课堂充满活力,教师授课的方式和教学方法至关重要,在《会计综合模拟实训》课程中,开始以微课的形式寻求提高课堂教学质量途径。实践研究表明,短小精悍的"微课"符合当前高职教学改革的需要,有助于提高课堂教学质量。(本文来源于《中国商论》期刊2019年22期）
孙丽[3]（2019）在《《会计岗位综合模拟实训》课程改革探索》一文中研究指出本文通过《会计岗位综合模拟实训》课程开设背景、引出《会计岗位综合模拟实训》课程在实训中的问题,进而对如何解决问题展开探索。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年22期）
张蓉[4]（2019）在《关于会计手工综合模拟实训课程的思考》一文中研究指出会计手工综合模拟实训课程是财会专业的一门必修课程,通过手工账实训的学习,有助于学生更好地理解掌握企业会计核算的流程与方法,能够培养学生实际动手操作能力,更好地掌握所学的会计知识,但是传统手工账课程在开设过程中仍然存在不足之处,合理有效的解决课堂教学过程中存在的问题,才能更好地发挥开设手工账课程应有的作用。(本文来源于《财会学习》期刊2019年33期）
孙杰[5]（2019）在《跨专业实训课程的设计与实践——以《企业综合模拟仿真实训》课程为例》一文中研究指出跨专业实训课程是针对文科类院校开设的实践类课程,论文首先详细介绍跨专业实训课程的内容、实训的流程以及关键的问题。经过几轮的课程实践,论文中的调查研究将针对117名已选修跨专业实训课程的本科生,以学生的学习期望为起点,通过被调查者对课程软件质量和课程硬件质量的评价以及对跨专业实训课程的认可度几个方面的调查,确定跨专业实训课程的学生满意度,进而显示了该课程在实验教学范畴的可持续发展。(本文来源于《中小企业管理与科技(下旬刊)》期刊2019年11期）
王宇[6]（2019）在《财会商圈综合模拟实训教学方案设计》一文中研究指出介绍了财会商圈综合模拟实训的教学方法和学生能力要求,对该实训体系八大类知识点进行了分析,并在此基础上设计了32课时的实训授课方案及考核模式。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年31期）
周阳[7]（2019）在《基于AR技术的智慧课堂教学模式研究——以《会计综合模拟实训》为例》一文中研究指出随着信息技术的发展,AR技术在教育领域具有广泛的应用和很大的潜力。基于AR技术的教育应用案例,在学科类型方面涉及基础教育领域不同的学科;从学习的形式来看,既有课堂学习,也有课外的非正式学习。但是,将AR技术与职业教育联系起来所开展的研究还较少。本文以高职会计综合模拟实训课程为例,探讨了基于AR技术的智慧课堂教学模式的整体设计思路及其构建策略。(本文来源于《会计师》期刊2019年17期）
朱阿兴,朱良君,史亚星,秦承志,刘军志[8]（2019）在《流域系统综合模拟与情景分析——自然地理综合研究的新范式?》一文中研究指出在全球环境变化和经济快速发展的背景下,经济发展与资源环境保护之间的矛盾日益激化,为解决或减弱这一矛盾,管理者需要新的知识体系和科学的决策工具。自然地理综合研究以自然地理要素空间变化及交互过程为主要研究内容,肩负着提供管理者所需新知识体系和科学决策工具的责任。流域作为空间上相对封闭的自然地理单元,其相对独立性为管理者的决策提供了天然的空间单元。流域内各地理要素的空间分布及其过程的交互机理自然成为管理者解决日益激化的矛盾所需的新知识体系,而流域系统综合模拟恰恰为建立这样的知识体系提供了极为有效的研究方式;在管理者评价各种决策的成效时,必须知道各种决策所产生的经济和环境效益,基于流域系统综合模拟的情景分析为管理者提供了所需要的科学决策工具。因此,从解决经济发展与资源环境保护之间矛盾的角度出发,流域系统综合模拟与情景分析应该成为新时代背景下自然地理学综合研究的新范式。文章结合2个小流域情景分析的研究案例,探讨了以流域系统综合模拟与情景分析为核心的现代自然地理综合研究需要解决的科学挑战,即流域系统综合模拟的系统化、空间化、定量化、易用化和决策化。(本文来源于《地理科学进展》期刊2019年08期）
赖锡军[9]（2019）在《流域水环境过程综合模拟研究进展》一文中研究指出以流域为单元开展水环境多要素、多尺度过程的综合模拟已成为了自然地理学重要研究方向。水环境过程综合模拟模型可定量解析流域系统水环境变化,是流域水环境研究与管理的重要工具。论文围绕流域水环境过程模拟的发展历程和最新进展,梳理总结了流域非点源污染过程和河湖等受纳水体水环境过程模拟的理论方法和模型软件;面向模拟不确定性问题讨论了模型选择、开发与集成、率定验证等流域水环境过程综合模拟建模的关键环节;结合最新的研究进展及相关学科新方法新技术的发展,建议后续研究关注流域自然和人文多过程综合集成模拟(包括流域系统人与水环境耦合模拟、多过程综合集成模拟)以及新方法新技术应用(包括数据同化理论方法创新与应用、高性能计算技术和人工智能技术)。(本文来源于《地理科学进展》期刊2019年08期）
刘晓伟,林隆,石茗文,刘志[10]（2019）在《住院医师规范化培训急诊教学中智能化医学综合模拟系统的应用研究》一文中研究指出目的:探讨智能化医学综合模拟系统在住院医师急诊科培训中的作用。方法:对急诊培训的住院医师随机分为实验组和对照组,实验组除了接受传统的临床教学之外,利用智能化医学综合模拟系统教学,比较两组教学效果和满意度。结果:对照组学员出科理论考试和急救技能操作成绩均低于实验组(P=0.038,0.043)。实验组对教学方法的满意率高于对照组(P=0.037)。结论:智能化医学模拟系统教学有利于住院医师对急诊理论知识的理解和急救技能的提升。(本文来源于《中国高等医学教育》期刊2019年08期）
综合模拟论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目前高职会计人才培养存在的最主要问题是学生被动与主动学习的问题,高职生毕业后普遍不能提供会计"一条龙"服务,实践应用能力较弱。高职会计课堂教学如何充分调动学生积极性,让课堂充满活力,教师授课的方式和教学方法至关重要,在《会计综合模拟实训》课程中,开始以微课的形式寻求提高课堂教学质量途径。实践研究表明,短小精悍的"微课"符合当前高职教学改革的需要,有助于提高课堂教学质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
综合模拟论文参考文献
[1].何姗.基于建构主义的网络安全与执法专业综合模拟训练教学创新[J].计算机产品与流通.2019
[2].刘花.“互联网+”背景下高职会计人才培养微课建设研究——以《会计综合模拟实训》为例[J].中国商论.2019
[3].孙丽.《会计岗位综合模拟实训》课程改革探索[J].农村经济与科技.2019
[4].张蓉.关于会计手工综合模拟实训课程的思考[J].财会学习.2019
[5].孙杰.跨专业实训课程的设计与实践——以《企业综合模拟仿真实训》课程为例[J].中小企业管理与科技(下旬刊).2019
[6].王宇.财会商圈综合模拟实训教学方案设计[J].现代商贸工业.2019
[7].周阳.基于AR技术的智慧课堂教学模式研究——以《会计综合模拟实训》为例[J].会计师.2019
[8].朱阿兴,朱良君,史亚星,秦承志,刘军志.流域系统综合模拟与情景分析——自然地理综合研究的新范式?[J].地理科学进展.2019
[9].赖锡军.流域水环境过程综合模拟研究进展[J].地理科学进展.2019
[10].刘晓伟,林隆,石茗文,刘志.住院医师规范化培训急诊教学中智能化医学综合模拟系统的应用研究[J].中国高等医学教育.2019
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