框架途径论文_杜锐

导读:本文包含了框架途径论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:框架,文体,戏剧,人事档案,途径,体系,干部。

框架途径论文文献综述

杜锐[1](2019)在《高中英语学科育人框架及实践途径》一文中研究指出"立德树人"作为教育的根本任务,在党的十八大以来被给予很多的关注。这不仅是对教育教学客观规律的反映,同时也是对时代要求的回应。当前,在科技突飞猛进、经济高速发展的形势下,部分青少年的价值取向存在问题。实施"立德树人"的教育,教师应该努力将"育人"融进自己的学科教学。基于教材以及《普通高中英语课程标准》(2017年版),拟出包含六大范畴的育人框架,并且结合教学实践,总结出四种具体的学科育人教学策略,即"深入教材""创设情境""丰富活动"和"精选题目"。(本文来源于《教学与管理》期刊2019年31期)

段鹏,杨蕙宁[2](2019)在《媒介融合生态下电视新闻的报道框架和创新途径——基于中央电视台多媒体平台新闻报道框架的透视》一文中研究指出在媒介融合的背景下,媒介生态的变化可谓日新月异,新旧媒体不断地碰撞和变革,电视媒介迎来了全新的生存空间,电视新闻的报道框架和话语体系也相应进行了调整和转变。从微观视角切入,通过追踪观察中央电视台不同媒介平台的新闻报道,分析我国电视新闻的报道框架和话语体系在媒介融合背景下如何调整,并试图提出可行的创新途径。(本文来源于《现代出版》期刊2019年04期)

杨俊霞[3](2019)在《戏剧学学科建设框架下发展应用戏剧的意义与途径》一文中研究指出随着近年来对戏剧学学科建设的深入研究与讨论,国内越来越多的学者与管理者认识到应用型戏剧人才培养的重要性。戏剧教育专业的兴办就是对这种新型人才需求的回应。云南艺术学院戏剧教育方向在办学过程中逐渐形成了以应用戏剧为核心、以人才培养的"产教融合"模式探索为突破口的教学、实践、科研、展演体系。在坚持探索应用型艺术人才培养模式的过程中,基于应用戏剧工作坊的原创剧目毕业创作的教学实践,一方面通过舞台作品体现了云艺戏教师生的戏剧艺术审美追求,另一方面又进一步深化了师生对专业内多种应用戏剧类型的认识。这些以"应用"为特色的专业建设内容与人才培养方式拓宽了戏剧学学科建设的边界、丰富了学科建设的内涵。(本文来源于《云南艺术学院学报》期刊2019年02期)

陈政,孟文娟,韩依晨[4](2019)在《构建新时代高校干部人事档案服务框架的途径》一文中研究指出认真贯彻党中央对组织工作提出的一系列新思想、新理念、新要求,提高干部人事档案工作的管理和服务水平,为全面从严治党提供制度支撑,是当前高校人事档案管理工作的重中之重。因此建立新时代高校干部人事档案服务框架,有效把握干部人事档案的动态、建立灵活管理机制是档案工作者主要思考的问题。一、建立高校干部人事档案服务框架的必备条件(一)国家非常重视干部人事档案工作,2014年10月中共中央组织部在全国部署开展了干部人事档案专项审核工作,明确提出了从严管理干部人事档案的(本文来源于《黑龙江档案》期刊2019年03期)

张恒祥[5](2019)在《高叁政治备考中知识框架的构建在知识内化与外化的途径研究》一文中研究指出在紧张的高考备考中,通过一轮的扎实有效的考点解读与记忆,考生储备了大量的基础知识,如何做到一线串珠,起到提纲协领之效,知识框架的建构就至关重要。但是,学生在高考备考的过程中,不善于系统化的学习知识,不善于自我总结回顾所学过的知识,很多学生都是被动式的学习知识。学习条理性梳理不出来,学生能力发展受到很大的限制。如何能帮助、引导学生更高效,系统化、整体化、和灵活化的学习?尤其是将考纲中的知识内化与外化的途径很值得探究一下。(本文来源于《中华辞赋》期刊2019年05期)

卓承学,史蒂芬·卡宏,汪洁琼,李心蕊[6](2019)在《“环境-体验-成本”价值协同下的生物多样性规划设计概念框架与实践途径——以澳大利亚夏之地半岛企鹅归巢为例》一文中研究指出针对生物多样性较高、自然资源相对集中的地区,现实的困境往往在于"存"与"用"之间的矛盾。生物多样性规划设计是风景园林师致力于生物多样性保护工作的重要途径。针对鲜有文献在较小尺度或从实践的角度讨论如何从规划、设计、建设全过程实现生物多样性的问题,构建"环境-体验-成本"价值协同的概念框架,包括:1)以最小干扰与生境保护为协同基础;2)以视觉影响分析与生态旅游体验为协同核心;3)以成本控制、品质保障、荒野美学为协同杠杆。通过荣获2016年度澳大利亚风景园林师协会(AILA)颁布的国家旅游类设计大奖、由TractConsultants公司承担的澳大利亚夏之地半岛与企鹅岛游览步道系统规划与景观构建的实践案例,进一步明确生物多样性规划设计过程中的技术要点,验证实践途径的可行性、典型性和普适性,旨在为中国相似地区所面临的生物多样性保护与利用的困境提供方法借鉴以及最佳实践参考。(本文来源于《中国园林》期刊2019年01期)

席广亮,甄峰,罗亚,赵未坤[7](2018)在《智慧城市支撑下的“多规合一”技术框架与实现途径探讨》一文中研究指出云计算中心、基础地理信息数据库、"互联网+"政务服务等智慧城市建设的内容,为"多规合一"工作开展提供重要的技术支撑。本文从智慧城市技术支撑的角度出发,针对各市县部门规划中存在的矛盾、不协调问题,探讨了智慧城市对"多规合一"的支撑作用,提出了以数据、业务和平台3个层面构建的"多规合一"技术框架;从"多规合一"的数据体系、规划编制与管理协同及信息平台功能建设3方面分析了"多规合一"的实现途径,为市县"多规合一"的规划编制与管理及"多规合一"信息平台建设提供技术指导。(本文来源于《科技导报》期刊2018年18期)

陈民镇[8](2018)在《文体备于何时——中国古代文体框架确立的途径》一文中研究指出中国古代文体框架确立于何时,向有异辞。中国早期文体围绕叁代礼乐文明展开,而伴随着社会的转型,战国时期经历了"文体的突破",中国古代文体框架初现轮廓。秦代的文体史地位在过去认识不足,乃至于有"秦世不文"的定位。从出土文献看,秦代不但有一定数量的诗赋作品,还涌现了名目繁多的官文书文体,可谓"官文书文体备于秦世"。之所以说文体"至东汉而大备",正在于两汉兼取战国与秦代的文体创获,从而在真正意义上确立了中国古代文体的基本框架。(本文来源于《文学评论》期刊2018年04期)

柳超健[9](2018)在《商务英语专业跨文化交际能力框架与培养途径研究》一文中研究指出培养国际商务背景下的跨文化交际能力是商务英语专业人才培养的核心任务之一。本研究以最新颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为依据,在综述国内外具有代表性的跨文化交际能力研究成果的基础上,从认知、情感和行为叁个维度构建商务英语专业跨文化交际能力框架,并提出相应的培养途径,以期为商务英语专业跨文化交际教学实践与研究提供有益参考。(本文来源于《外语界》期刊2018年03期)

严波,周怀峰,董健,陈晔[10](2018)在《本土市场规模影响技术创新的途径:一个理论分析框架》一文中研究指出研究得出本土市场规模通过多种途径影响技术创新:第一,大的本土市场规模能够降低技术创新成本,激发企业创新动力;第二,大的本土市场规模易于形成竞争性的市场结构,从而利于技术创新;第叁,本土市场规模和需求特点制约技术创新类别;第四,本土市场规模直接制约技术创新的宏观、中观和微观环境,进而影响创新效率;最后,本土市场规模制约创新成果的转化,并为创新群的生存提供市场空间。因此,应该采取措施拓展和保护我国本土市场规模,以提高技术创新实践能力。(本文来源于《科技管理研究》期刊2018年05期)

框架途径论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在媒介融合的背景下,媒介生态的变化可谓日新月异,新旧媒体不断地碰撞和变革,电视媒介迎来了全新的生存空间,电视新闻的报道框架和话语体系也相应进行了调整和转变。从微观视角切入,通过追踪观察中央电视台不同媒介平台的新闻报道,分析我国电视新闻的报道框架和话语体系在媒介融合背景下如何调整,并试图提出可行的创新途径。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

框架途径论文参考文献

[1].杜锐.高中英语学科育人框架及实践途径[J].教学与管理.2019

[2].段鹏,杨蕙宁.媒介融合生态下电视新闻的报道框架和创新途径——基于中央电视台多媒体平台新闻报道框架的透视[J].现代出版.2019

[3].杨俊霞.戏剧学学科建设框架下发展应用戏剧的意义与途径[J].云南艺术学院学报.2019

[4].陈政,孟文娟,韩依晨.构建新时代高校干部人事档案服务框架的途径[J].黑龙江档案.2019

[5].张恒祥.高叁政治备考中知识框架的构建在知识内化与外化的途径研究[J].中华辞赋.2019

[6].卓承学,史蒂芬·卡宏,汪洁琼,李心蕊.“环境-体验-成本”价值协同下的生物多样性规划设计概念框架与实践途径——以澳大利亚夏之地半岛企鹅归巢为例[J].中国园林.2019

[7].席广亮,甄峰,罗亚,赵未坤.智慧城市支撑下的“多规合一”技术框架与实现途径探讨[J].科技导报.2018

[8].陈民镇.文体备于何时——中国古代文体框架确立的途径[J].文学评论.2018

[9].柳超健.商务英语专业跨文化交际能力框架与培养途径研究[J].外语界.2018

[10].严波,周怀峰,董健,陈晔.本土市场规模影响技术创新的途径:一个理论分析框架[J].科技管理研究.2018

论文知识图

~24层阻尼墙平面布置示意企业知识资源的转移途径分析框架知识整合研究框架带侧板的柱梁刚接节点(3)性能目标设计感性工学研究框架基于网络能力的企业绩效提升途径理论...

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