凝心聚力,立德树人,探析“三全育人”教育体系

论文摘要

习近平总书记从"国之大计,党之大计"的高度重点强调了"三全育人"教育的重要性,培养什么人,怎样培养人,为谁培养人是教育的首要问题。"三全育人"综合改革既凝聚立德树人的力量,又对当下教育资源的整合提升了实效,做到因势而新、守正创新。本文主要阐述"三全育人"的内涵及高校立德树人在道德素质、理论信仰、理想信念、价值取向等社会主义核心价值观方面的教育模式,使大学生明道信道,成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

论文目录

• 一、“三全育人”的内涵及价值
•   1.全员育人
•   2.全程育人
•   3.全方位育人
• 二、目前高校立德树人的现状及存在的问题
• 三、“三全育人”视角下高校德育工作创建路径
•   1.高校教师的人格学识是立德树人的核心
•   2.专业与育人融合,实现全程、全方位育人
•   3.加强班级文化建设,营造育人环境
•   4.架起理想与现实桥梁,扣好人生第一粒扣子
•   5.讲好红色文化故事,推进中华优秀传统文化教育

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吉晓芳

关键词: 立德树人,三全育人

来源: 包头职业技术学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 包头职业技术学院招生就业处

分类号: G641

页码: 51-54

总页数: 4

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