论文摘要
将科学教育与人文教育关联到一起,是新课程改革的新方向。基于此,本文以高校物理课程的特点为基础,提出了几点融合人文教育的措施建议,其中包括培养实事求是的科学态度、在物理课程中渗透物理学史、彰显观念的正向力量以及展示物理理论与生活的关系等等。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马晓铃
关键词: 物理教育,人文教育,科学教育
来源: 产业与科技论坛 2019年06期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,高等教育
单位: 石家庄财经职业学院
分类号: O4-4;G642
页码: 194-195
总页数: 2
文件大小: 116K
下载量: 100
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