论文摘要
概念隐喻常用于认知、理解经济学语篇中的经济现象和活动。通过在自建的经济学英语语料库中发掘词语"growth"的两类概念隐喻,即生命体隐喻和机械隐喻,揭示经济学英语中的隐喻思维模式。在教学中,教师应该引导学生注重发现、正确解读隐喻意义及其深层文化涵义,培养学生的隐喻思维能力,从而提高对经济现象的认知能力和对经济学语篇的理解能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邢新影
关键词: 语料库,概念隐喻,经济学语篇,增长
来源: 考试与评价(大学英语教研版) 2019年05期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 黑龙江大学西语学院
基金: 2018年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“基于语料库研究的商务话语隐喻认知能力构建”(18YYE710),黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)项目“基于隐喻认知功能的商务英语词语语义识解”(WY2018016-A)
分类号: H315
DOI: 10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2019.05.010
页码: 46-49
总页数: 4
文件大小: 1433K
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