基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》教学效果与分析

基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》教学效果与分析

论文摘要

基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》课程的开发与实践是广西高职院校结合本地区实际,创新性开发服装设计课程以及创新教育教学方法的重要内容之一,且自开展以来,在高职院校服装设计专业中取得了良好的效果。本文就以广西少数民族文化的高职服装设计专业为主要研究对象,简要探析《服装美学》在高职服装设计专业教学中的教学效果并对其进行简要分析。

论文目录

  • 一、影响基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》教学效果要素分析
  •   (一) 是否有助于提升学生的技能
  •   (二) 是否有助于大学生的兴趣培养
  • 二、基于广西少数民族文化的高职服装设计专业《服装美学》教学不足与分析
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 龙柳婧,滕菲

    关键词: 少数民族,服装设计,教学效果,高职学生

    来源: 课程教育研究 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 广西理工职业技术学院

    分类号: TS941.11-4;G712

    页码: 249

    总页数: 1

    文件大小: 33K

    下载量: 20

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