论文摘要
现如今,教育事业的不断发展,促进了各种学科在实际教学中的教学改革,为社会上新型人才的培养提供了一定的保障。在各大高校中,应用技术型大学主要为国家培养一些应用技术型的专业人才,为社会的不断发展和进步做出贡献。化工原理教学是一门基础性的学科,其中所包括的内容比较丰富,这门课程的学习,对化工类学生们的未来和事业发展有着巨大的帮助,正因如此,也受到教育部门的重点关注。目前,在一些应用技术型大学的化工原理教学当中存在一些问题,对这门课程的展开有着一定的负面影响。因此,本文主要对这些问题展开分析,结合实际存在的问题以及新课程改革的需求,继而对应用技术型大学的化工原理教学改革策略展开研究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王宇
关键词: 应用技术型,化工原理,教学改革
来源: 课程教育研究 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,职业教育
单位: 兰州石化职业技术学院应用化学工程学院
分类号: G712;TQ02-4
页码: 206
总页数: 1
文件大小: 2200K
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