论文摘要
无机化学实验课程是化学相关专业的学生接触到的第一门实验课程,是一门重要的专业基础课程。为适应工程教育认证体系要求,本文对该课程进行教学改革探索。在该课程的教学中,教师在实验项目、教学模式、课程体系以及考核体系四个方面进行改革,从而增强学生学习积极性,提高教学质量,为学生学习之后的专业课程打下坚实的基础。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴锦杨,侯伟
关键词: 无机化学实验,工程认证,考核体系
来源: 科技视界 2019年15期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 湖南工学院材料与化学工程学院
基金: 基于粉煤灰制备的功能型矿物掺合料及其在混凝土中应用研究(湖南省教育厅16C0429),基于正交分析和CAE模拟技术的注塑成型工艺优化研究(湖南省教育厅18C0922),湖南省应用特色学科材料科学与工程学科(湘教通[2018] 469号)
分类号: O61-4;G642
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.15.053
页码: 111-112
总页数: 2
文件大小: 89K
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