基于绩效评价的高职院校固定资产管理模式的探讨

论文摘要

高职院校发展建设过程中,基础资源的配置起到了至关重要的作用。随着高职院校管理的不断升级强化,固定资产的数量越来越多,而固定资产管理中遇到的问题日趋明朗化,就得管理制度已不能适应新时代的发展。高职院校固定资产在新时期要想获得科学化的管理就要求创新固定资产的管理方式。在资产管理模式上即需要构建起规范化的管理体制和运作机制,以此来提高高职院校固定资产管理的效率。特别是在高等教育不断繁荣发展的时期,优化资源配置能够更好地使高职院校的资产管理更好地为教育教学服务。在国家可持续发展战略构建的体系下,高职院校的可持续发展既要求具有科学化、规范化的基础建设,又要求对资源利用评估具有实效性,真正符合现代化高等教育的目标和要求。本文从绩效评价的视角来分析和阐述高职院校固定资产管理的相关问题,为高职院校的升级化发展提供必要理论依据。

论文目录

• 一、高职院校固定资产管理存在的问题
•   （一）固定资产预算管理资金配置不科学
•   （二）固定资产管理的财务和会计核算存在弊端
•   （三）固定资产管理存在浪费严重的现象
• 二、运用绩效评价实现高职院校固定资产管理模式创新的思路和策略
•   （一）运用绩效评价进行需求环境的分析
•   （二）绩效评价有利于做好固定资产的预算管理
•   （三）应用绩效评价模式规范管理部门的工作秩序
• 三、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨娟

关键词: 绩效评价,高职院校,固定资产管理,模式

来源: 现代营销(下旬刊) 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 苏州农业职业技术学院

分类号: G717.5

页码: 240-241

总页数: 2

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