导读:本文包含了语言本体论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:本体,语言,油画,艺术,油画家,精神,水彩画。
语言本体论文文献综述
缪学梅,王红香[1]（2019）在《基于OWL本体论语言的“工匠精神”知识本体与课程体系构建》一文中研究指出知识本体是领域知识的概念及概念间关系的集合,关系反映概念间的约束与联系。现代"工匠精神"是一种职业精神理念,是职业价值取向和行为表现。"工匠精神"的知识本体概念集合可分为职业技能、职业态度、职业道德、职业价值观四个要素。将"工匠精神"知识本体融入高职金融管理专业课程体系中,并运用OWL对本体结构进行形式化描述。研究结果表明:将"工匠精神"知识本体对接金融管理专业课程体系,有助于构建"工匠精神"知识本体的核心层、要素层、内涵层和知识层,有助于在专业课程学习中实现"工匠精神"的培养。(本文来源于《当代职业教育》期刊2019年06期）
吴巧阳[2]（2019）在《关注写作本体 注重教学指导 强调读者意识——美国马萨诸塞州《英语语言艺术与识字课程框架》写作标准分析》一文中研究指出分析美国马萨诸塞州于2017年通过的《英语语言艺术与识字课程框架》有关高中写作教学的表述可知,其具有如下值得我们关注的特点:一是以写作本体为主线设计课程;二是在各年级写作发展目标的设计上体现出很强的教学指导性;叁是注重写作教学中读者意识的培养。(本文来源于《教学月刊·中学版(语文教学)》期刊2019年10期）
张璐璐[3]（2019）在《版画本体语言在视觉传达设计中的运用》一文中研究指出在绘画艺术中版画是一种不可缺少的艺术形式,在多种艺术种类中版画的艺术风格是十分特别的,因此它在不断前进的过程中发展成为了特有的版画本体语言。如今版画本体语言也开始以各种形式应用于视觉传达设计中。基于此,本文首先简要分析了版画本体语言在视觉传达设计中运用的几种形式,随后从五个方面分析了版画本土语言运用于视觉传达设计的意义。随着人们生活水平的不断提高,对物质生活的要求也随之提高,越来越注重对物质美的要求,因此传统的视觉设计的创新性和独特性已经不再满足大众的视觉需求,在视觉传达设计要求要比以往更加的艺术化的前提下,版画本体语言作为一种特有的艺术形式明显是一种很好的选择,在这一产业中也有很大的发挥和创新空间。将版画本体语言以不一样的形式运用到视觉传达设计中,对视觉传达设计的再创新有重要意义。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年24期）
夏菁[4]（2019）在《当代水彩的本体语言及其内在精神哲学——以两位中国艺术家为例》一文中研究指出水彩画是个很有趣的画种,从他的本体语言中便可看出端倪,本文的研究以中国两位水彩画家的创作予以探索,研究水彩画的精神底蕴、水彩画家的个性意识,以及中国水彩画的民族性,诠释出中国水彩艺术美的精神内涵与审美价值,通过对东方水彩的思考,提出对中国水彩画格局的展望,以期对水彩画创作团队的提升保持一份热切。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年16期）
汪开潮[5]（2019）在《从本体语言角度谈陶瓷书法技艺的发展与表现特色》一文中研究指出陶瓷书法依托于陶瓷材料而生发出其本体语言,并从不同角度划分为许多类型。基于本体语言角度,陶瓷书法技艺经历了复杂而独特的历史演变轨迹。本体语言对于陶瓷书法技艺的发展具有非常重要的意义。从本体语言角度看,陶瓷书法技艺表现具有注重视觉艺术效果、强调综合性表现、契合于时代发展等鲜明特色。(本文来源于《陶瓷研究》期刊2019年04期）
高俊[6]（2019）在《油画本体语言的追溯——全山石访谈》一文中研究指出全山石,1930年出生于浙江省宁波市。自幼喜爱绘画与音乐,1953年毕业于中央美术学院华东分院(今中国美术学院)留校任研究员。1954年由国家选派赴苏联列宁格勒列宾美术学院油画系深造。1960年毕业获红色全优文凭并获艺术家称号。同年回国后一直任教于中国美术学院,曾任该院油画系主任、工作室主持人、院教务长等职。曾任国家教委艺术教育委员会委员、中国油画学会副主席等,现为中国美术学院教授、俄罗斯列宾美术学(本文来源于《美术观察》期刊2019年08期）
刘宁[7]（2019）在《我对写实油画本体语言的思索》一文中研究指出一每一个画家都希望能通过自己的作品来表达出对生活和艺术的真实感受,创新出美的绘画形式和绘画语言,其中不仅包括画家对绘画技法与观念的更新,还包含着其对人的存在方式的深入思考与体悟。因为绘画语言是一种记录人、记忆生活的手段,是画家对时代精神进行思索的反映。中国写实油画以画家个人的主观感情为出发点来反映现实,用生动的艺术表现(本文来源于《美术》期刊2019年08期）
刘家威[8]（2019）在《摄影本体语言在公益广告中的效应研究》一文中研究指出目前,在公益广告设计中,摄影技术得到了广泛运用,摄影本体语言发挥着重要作用。本文对摄影本体语言进行分析,从影响与本体语言两方面入手,详细探究摄影本体语言在公益广告中产生的效应,希望能为相关工作者的研究提供帮助。(本文来源于《中国报业》期刊2019年12期）
李传军[9]（2019）在《关于油画本体语言的研究》一文中研究指出近年来,在我国社会进步与经济增长的背景下,使得越来越多的国外文化进入我国,其中包括了油画艺术,这一艺术形式的出现,为我国艺术领域的发展提供了更加广阔的发展空间。对于油画艺术来说,与我国传统的绘画艺术存在显着区别,准确了解油画本体语言的特征,可以使我国油画艺术更好的发展。基于此,本文对油画本体语言进行了研究,以通过该研究,探索出油画本体语言的本质,从而推动我国油画艺术向着更好的方向发展。1引言油画为西方国家重要的艺术表现形式之一,指的是利用核桃油等颜料,在相应的绘画材料上,绘制出优美的图画作(本文来源于《知识文库》期刊2019年11期）
孟康[10]（2019）在《网络语言本体失范与公益诉讼模式探究》一文中研究指出语言文字的法制建设是国家语言规划的重要内容。网络语言作为语言文字的有机组成部分,因长期缺少有效的法律规制而对语言本体产生巨大冲击。我国现有的法律体系中,网络语言的救济主要结合具体的侵权方式,但忽略了语言的公益属性。文章从语言本体出发,结合公益诉讼制度探究网络语言的法治路径。(本文来源于《时代报告》期刊2019年05期）
语言本体论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
分析美国马萨诸塞州于2017年通过的《英语语言艺术与识字课程框架》有关高中写作教学的表述可知,其具有如下值得我们关注的特点:一是以写作本体为主线设计课程;二是在各年级写作发展目标的设计上体现出很强的教学指导性;叁是注重写作教学中读者意识的培养。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语言本体论文参考文献
[1].缪学梅,王红香.基于OWL本体论语言的“工匠精神”知识本体与课程体系构建[J].当代职业教育.2019
[2].吴巧阳.关注写作本体注重教学指导强调读者意识——美国马萨诸塞州《英语语言艺术与识字课程框架》写作标准分析[J].教学月刊·中学版(语文教学).2019
[3].张璐璐.版画本体语言在视觉传达设计中的运用[J].艺术品鉴.2019
[4].夏菁.当代水彩的本体语言及其内在精神哲学——以两位中国艺术家为例[J].大众文艺.2019
[5].汪开潮.从本体语言角度谈陶瓷书法技艺的发展与表现特色[J].陶瓷研究.2019
[6].高俊.油画本体语言的追溯——全山石访谈[J].美术观察.2019
[7].刘宁.我对写实油画本体语言的思索[J].美术.2019
[8].刘家威.摄影本体语言在公益广告中的效应研究[J].中国报业.2019
[9].李传军.关于油画本体语言的研究[J].知识文库.2019
[10].孟康.网络语言本体失范与公益诉讼模式探究[J].时代报告.2019
论文知识图
