专业认证背景下的电气工程及其自动化专业培养方案的改革与实践

论文摘要

文章以电气工程及其自动化专业认证建设为契机,对电气工程及其自动化专业课培养方案进行了系统研究,根据该专业的培养目标和具体毕业要求,采用专业能力进阶培养的理念,构建出了核心专业知识模块、理论教学课程体系、实践教学体系、人文与职业素质培养体系等,以期通过本培养方案的实施和不断完善,培养出具有工程意识、创新意识和团队合作意识的高级工程技术人才。

论文目录

• 一、概述
• 二、专业背景和培养目标及毕业要求
•   （一） 专业背景
•   （二） 培养目标
• 三、工作方案制订的出发点
•   （一） 理论教学课程体系
•   （二） 实践教学体系
•   （三） 人文与职业素质培养体系
• 四、课程体系与工程教育认证通用标准要求
• 五、培养方案改革的实践和学生综合能力的分析
•   （一） 理论学习效果分析
•   （二） 实践环节效果分析
• 六、结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨海柱,王玉梅,王福忠,郑征,孙抗,仝兆景

关键词: 专业认证,电气工程及其自动化专业,培养方案,工程教育

来源: 高教学刊 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 电力工业,高等教育,自动化技术

单位: 河南理工大学电气工程与自动化学院

分类号: G642;TM76-4

页码: 145-147

总页数: 3

文件大小: 170K

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