论文摘要
在工程教育专业认证背景下,分别从教学内容、教学方法及考核方式等方面进行探索,结合专业特点、突出教学重点,培养学生自主学习能力,切实提高工程教育人才培养质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 艾立玲,杨雪凤,隋欣,关淑霞,毛国梁,赵丽,张微
关键词: 工程教育专业认证,基础化学,教学改革,自主学习
来源: 教育现代化 2019年A3期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 东北石油大学化学化工学院
基金: 东北石油大学重点建设课程项目:公共基础课《普通化学》,东北石油大学本科高等教育教学改革研究重点资助项目:工程教育专业认证背景下《基础化学》课程教学的改革与实践
分类号: O6-4;G642.0
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.029
页码: 80-81+86
总页数: 3
文件大小: 1355K
下载量: 64
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