导读:本文包含了渐进式改革论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:渐进式,城管,唯物史观,过渡性,环境设计,教学改革,耕地。
渐进式改革论文文献综述
郭威[1](2019)在《中国渐进式改革的实践演进、逻辑机理与借鉴意义》一文中研究指出回顾我国改革开放四十年,总体呈现出渐进式改革的模式特征,主要经历了探索、加速以及全面深化叁个阶段。渐进式改革的逻辑机理正是在于在改革发展实践中有效地把握了能动性与规律性、强制性与诱致性、局部性与整体性、增量性与存量性这"四个统一"。党的十八大以来,随着改革不断向纵深推进,全面深化改革进入新的历史阶段。渐进式改革所具有的协调性、适应性、包容性以及辩证性具有重要的借鉴意义。(本文来源于《科学社会主义》期刊2019年05期)
韩志明[2](2019)在《渐进式改革及其演进逻辑:以城管执法体制改革为例》一文中研究指出城管执法体制改革的历程显示出城市治理转型的复杂性,也反映出行政体制改革所不可避免的渐进性。本研究以当代中国城管执法体制改革的历程及其主要内容为研究对象,将城管执法体制改革划分为探索、改革和提升叁个阶段,总结了不同阶段城管执法面临的任务和挑战,然后从机构设置、职权范围、工作机制和执法效果等方面,归纳了改革所取得的成效与不足,阐述了城管执法体制渐进式演变的脉络,最后从街面问题的特性、合法性的张力、制度变迁的审慎性和行动上的学习和试错等方面揭示了渐进式改革的演进逻辑。(本文来源于《学海》期刊2019年05期)
张婧熠[3](2019)在《上交所刘逖:渐进式推进科创板改革,推动各方达成“最低共识”》一文中研究指出距离科创板正式开市交易,仅剩9个交易日。从去年11月5日被首次提出,到今年6月13日正式开板,科创板只用了220天。再行进至正式开市,也仅仅历时39天。时间紧、任务重,是科创板设立所面临的客观情况。在快速筹备和落地之后,市场也越来越关注,科创板(本文来源于《第一财经日报》期刊2019-07-10)
王鹏[4](2019)在《渐进式参与讨论教学模式改革探讨——以“社会问题研究”课程为例》一文中研究指出渐进式参与讨论教学是新时代高校教学模式改革趋势下在转变教育思想观念、创新人才培养模式等方面的教学实践尝试与经验归纳。通过"教"与"学"结合的目标体系确立,渐进式参与讨论教学内容的设计与实施,以及学生学习多元化需求表达的引导,启发学生自主学习,形成满足学生成绩考核等级需求和成长价值需求的精细化综合性考评体系。(本文来源于《教学研究》期刊2019年03期)
唐朝霞[5](2019)在《优化创新渐进式推进耕地占补供给侧改革》一文中研究指出本文从郴州市耕地占补工作实际出发,参照相关研究和国外先进经验,对全市耕地占补平衡工作科学发展进行深入思考。研究认为,小规模开发、林地开发并形成一定的生态景观是未来郴州市耕地占补平衡工作的必然趋势。在补充耕地项目的实施过程中,在建立国土、林业统一的耕地后备资源数据库基础上,以生产能力平衡及景观优化为目标,吸引项目受益人进行资金参与,在顺应土地开发项目小规模开发趋势的同时探索土地整治增加耕地用于占补平衡的方式方法,着重加强项目前期工作管理并增设项目效益验收等耕地补充思路,可有效为全市"双保"工作提供坚强后盾,实现质量、数量、生产能力叁平衡并形成优秀的景观和生态效应。(本文来源于《农业与技术》期刊2019年09期)
苏阳,罗丹[6](2019)在《中国特色渐进式改革的历史经验及现实启示》一文中研究指出中国改革开放40年来,根据不同区域的资源禀赋和发展基础,结合国内制度环境从无到有、不断完善的现实,探索出了有中国特色的渐进式改革开放之路。这一道路坚持了实践是检验真理唯一标准的基本原则,更好地处理了理论与实践之间的关系;利用了"帕累托改进"的原理,正确地处理了改革增量与存量之间的关系;遵循了马克思主义社会历史观,摆正了经济改革和政治改革之间的关系;运用了马克思主义全球观,统筹了对内发展和对外开放的关系,是符合中国社会主义初级阶段基本国情的必然选择,是中国特色社会主义道路的基本经验。(本文来源于《社科纵横》期刊2019年05期)
吴梦娜[7](2019)在《我国政府机构的渐进式改革》一文中研究指出政府机构改革是行政体制改革的重要组成部分。由于政治的一致性、技术的复杂性、现行计划的连续性,我国政府机构改革选择了渐进决策的方式。渐进决策模型是林德布罗姆在对理性决策模型的批判基础上提出的,渐进决策模型主张决策者在决策时在既有的合法政策的基础上,采用渐进方式对现行政策加以修改,逐渐实现决策目标。笔者通过对渐进决策模型的分析,对历年来政府机构改革进行分析,试图梳理出渐进改革的两条主线:机构不断减少、政府职能转变,将有助于加强对政府机构改革规律的认识。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年11期)
董璐[8](2019)在《构建环境设计专业与企业渐进式合作模式的教学改革与研究》一文中研究指出在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。(本文来源于《设计》期刊2019年05期)
郝福满[9](2018)在《中国渐进式改革模式独特有效》一文中研究指出党和政府机构的改革是逐步实施的,所以中国才能集中精力推进经济和社会转型今年是中国改革开放40周年。改革开放使中国成为当今世界第二大经济体,而且很快将成为从低收入国家迈入高收入国家行列的少数国家之一。在某些方面,中国的改革遵循了主流经济学家建议的许多"药方"。中国开放了贸易和投资,逐步放开物价,实行所有制多元化,强化产权,控制通胀。持续的宏观经(本文来源于《新城乡》期刊2018年12期)
史照鹏[10](2018)在《浅析中国渐进式政治体制改革》一文中研究指出40年前,中国开启了改革开放历史之门,在改革的大潮中中国选择了渐进式改革,其中,中国政治体制改革的渐进性表现尤为明显,且对推动中国改革向前发展起到了不可磨灭的作用。放眼今天,在改革历程中,中国的政治体制改革探索出自己的改革经验,并在新时代开启了新征程。(本文来源于《山西青年》期刊2018年22期)
渐进式改革论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
城管执法体制改革的历程显示出城市治理转型的复杂性,也反映出行政体制改革所不可避免的渐进性。本研究以当代中国城管执法体制改革的历程及其主要内容为研究对象,将城管执法体制改革划分为探索、改革和提升叁个阶段,总结了不同阶段城管执法面临的任务和挑战,然后从机构设置、职权范围、工作机制和执法效果等方面,归纳了改革所取得的成效与不足,阐述了城管执法体制渐进式演变的脉络,最后从街面问题的特性、合法性的张力、制度变迁的审慎性和行动上的学习和试错等方面揭示了渐进式改革的演进逻辑。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
渐进式改革论文参考文献
[1].郭威.中国渐进式改革的实践演进、逻辑机理与借鉴意义[J].科学社会主义.2019
[2].韩志明.渐进式改革及其演进逻辑:以城管执法体制改革为例[J].学海.2019
[3].张婧熠.上交所刘逖:渐进式推进科创板改革,推动各方达成“最低共识”[N].第一财经日报.2019
[4].王鹏.渐进式参与讨论教学模式改革探讨——以“社会问题研究”课程为例[J].教学研究.2019
[5].唐朝霞.优化创新渐进式推进耕地占补供给侧改革[J].农业与技术.2019
[6].苏阳,罗丹.中国特色渐进式改革的历史经验及现实启示[J].社科纵横.2019
[7].吴梦娜.我国政府机构的渐进式改革[J].青年与社会.2019
[8].董璐.构建环境设计专业与企业渐进式合作模式的教学改革与研究[J].设计.2019
[9].郝福满.中国渐进式改革模式独特有效[J].新城乡.2018
[10].史照鹏.浅析中国渐进式政治体制改革[J].山西青年.2018