基于工作过程系统化《建筑工程计量与计价》课程标准建设——以鄂尔多斯职业学院建筑工程技术专业为例

论文摘要

《建筑工程计量与计价》是建筑工程技术专业的一门职业技能课程,以工程造价的能力培养为目标。通过鄂尔多斯职业学院建筑工程技术专业的14、15、16级学生的课程改革实践,完成基于工作过程系统化的课程标准,供大家参考。

论文目录

• 一背景
• 二课程改革
• 三课程标准
•   （一） 学习目标
•   （二） 课程总体设计
•   （三） 情境设计
• 四教学基本条件
• 五结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张宁

关键词: 高等职业教育,计量与计价,工作过程系统化,课程标准

来源: 教育现代化 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 鄂尔多斯职业学院

基金: 内蒙古自治区高等学校科学研究项目《基于工作过程系统化的〈建筑工程计量与计价〉课程改革的实践与问题研究》(项目编号:NJSY16492)

分类号: G712;TU723.3-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.02.037

页码: 125-128

总页数: 4

文件大小: 1183K

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