科学活动在幼儿园区域活动中的渗透刍探

论文摘要

随着幼儿教育受到越来越多人的重视和关注,如何科学合理开展幼儿教育是每一个幼儿教师应该思考的问题。区域活动是幼儿教学的重要环节,贯穿幼儿教育始终,对幼儿智力开发、提高认知、动手实践等各方面都有极大的促进作用,而科学活动则是幼儿园区域活动中的重要内容,可以激发幼儿参与教学的兴趣,培养幼儿的科学实践和探究精神,对幼儿以后的学习和成长有积极的影响作用。

论文目录

• 一、在区域活动中渗透科学活动的意义
• 二、科学活动在幼儿园区域活动中有效渗透的策略
•   1.巧妙设计,激发幼儿科学探究的兴趣
•   2.根据幼儿实际情况设计难度适宜的科学活动
•   3.重视活动总结评价,增强科学活动效果
• 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张艳敏

关键词: 幼儿教育,科学活动,区域

来源: 才智 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 学前教育

单位: 河北省张家口市宣化区幼儿园

分类号: G613.3

页码: 75

总页数: 1

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