本科论文开题报告答辩失败率高吗

问：本科开题报告答辩会不过吗

1. 答：开题是针对毕业论文的，开题会写到毕业论文的题目，研究意义，目的，国内外研究进展，实际应用价值，论文结构思路以及参考文献，开题主要看你的论文能不能做下去，有不通过的，不通过只能在开一遍题，尽量提前准备，一次通过。答辩分两个部分：论文陈述和老师提问。提问的时候看你答辩做弯老师人怎么样了，有些老师会揪着你不放派汪，那时候你的态度一定要谦虚，不能狡辩（你跟老师没有什么深纯羡闷仇大怨的话，老师都会给你过得），答辩的时候是最好做ppt，你可以看情况需不需要准备多媒体来帮助自己陈述论文。一般每个人的时间是10分钟，3-5分钟陈述，剩下时间提问。
2. 答：这一阶段主要是选好要做的毕业设计的题目,并且撰写好开题报告和文献综述。
   开题报告是指开题者对山悔迅科研课题的一种文字说明材料。开前芹题报告的内容一般包括:题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
   文献综述是指就某一时间内,作者针对某一专题逗此,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
3. 答：论文答辩未通过后，一般学校会有二次答辩的机会，通常会安排到和下一届的毕业答辩安排在一起；当然也有延迟3个月左右就会安排二次答辩的机会。
   因此，要准确把握自己二次答辩族升的时间和机会，以便及时修改自己的论滚慧文，谨记，一定要和导师保持经常联系，让导师给自己的论 出修改意见。
   毕业论文答辩不通过的原因有什么：
   1、查重率太高，一般每个院校的查重率要求都不太相同，大穗答有些可能要求10%以下，有些可能20%以下等。
   2、在论文写作过程中没有和导师及时沟通，这是大多数学生最容易犯的一个错误，论文的写作、修改完全凭借自己的想法来写，没有让导师看看论文写作的质量怎么样。
   3、论文没有创新之处，这种情况出现的原因可能由于自己的知识量积累不够，对于在已有研究的基础上没有太多自己的想法，通过的概率就比较小。
   4、论文中心不明，论文的中心论点和分论点一定要按逻辑顺序排好。切勿随意打乱，这样导师读后根本不知道你到底要说明什么。

问：开题答辩通过率高吗

1. 答：开题答辩通过率高。
   要点：
   （1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己余圆一定可以顺利通过答辩。
   （2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
   （3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所竖盯塌在，再作答，以免出现答非所问的现象。
   （4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
   （5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员则竖难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
   （6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

问：开题答辩一般能过吗?

1. 答：开题答辩会有可能不通过。开题是整个毕业设计中非常重闭罩要的一个环节。开题答辩的时候一般会有三到五名评委老师，对你的开题报告进行评审并提出问题。因此，有可能会有评委老师对你的选题提出质疑，认为不可行，从而导致开题答辩不通过。
   开题答辩答辩的流程
   自我介绍，自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名，学号，专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体地介绍自己。克服紧张，不安，焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
   答辩姿态睁人陈述，自述的主要内容包括论文标题。课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
   提问与答辩，答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，一般为3个问题迹岁，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。总结，最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会。参加答辩的收获。