守护正义的议论文

问：作为一名中学生应该怎样守护正义

1. 答：中学生守护正义，应该围绕认真学习宪法，崇尚宪法，牢固树立宪法至上、完全至尊的观念：维护宪法尊严，保证宪法实施，同一切违反宪法的行为作斗争。
   正文
   以宪法为自己最高行为准则，自觉做到凡是宪法提倡和鼓励去做的事，积极去做：凡是宪法要求必须做的事，就一定做到；凡是宪法禁止或否定的事坚决不做。
   自从人类社会产生以来，无数哲人在迷茫中求索者公平的要义，无数志士用行动诠释着公平的真谛。期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。
   遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
   扩展资料：
   平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。遇见老师主动行礼、问好。
   面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。
2. 答：诚实做人，努力做好自己的事，多向他人宣传正能量，看到不道义的事能管就管，不能管可以报警或者叫其他人去管，先以自己的人身安危为主，保护自己才能更好的守护正义。
3. 答：诚实做人，努力做好自己的事，多向他人宣传正能量，看到不道义的事能管就管，不能管可以报警或者叫其他人去管，先以自己的人身安危为主，保护自己才能更好的守护正义。
4. 答：诚实做人，努力做好自己的事，多向他人宣传正能量，看到不道义的事能管就管，不能管可以报警或者叫其他人去管，先以自己的人身安危为主，保护自己才能更好的守护正义。

问：我们应该如何守护正义？

1. 答：第一，把维护社会公平提高到更加重要的位置。要进一步提高对公平正义在构建社会主义和谐社会中的极端重要性的认识。应当始终坚持把解决社会公平正义问题作为实现社会和谐的基本前提和根本途径，通过切实维护公平公正来实现社会和谐，绝不能追求表面上的和谐而掩盖矛盾，掩盖不公正现象。有些领导干部不能正确看待问题和矛盾，往往是出了问题捂盖子，遇到矛盾绕着走，结果使问题越积累越复杂，矛盾越放任越激化，造成无法挽回的严重后果，这是绝对要不得的。第二，正确认识和处理效率与公平的关系。过去由于发展生产力的任务重、压力大，加快经济建设的愿望十分强烈，一些地方的领导干部产生了过分追求效率的思想倾向，虽然坚持了效率优先，但没有很好地兼顾公平，导致实际工作中虽然经济建设效率较高，但在社会公平方面欠账较多，从而产生了一些比较突出的社会矛盾，造成局部性的社会不和谐。第三，切实解决人民群众关心的热点难点问题。群众利益无小事。人民群众关心的热点难点问题，往往是社会矛盾表现最集中的领域，因而也是关系社会和谐的关键问题。而这些问题之所以成为热点难点问题，根本原因在于它们涉及到的核心问题是社会公平正义。
2. 答：诚实做人，努力做好自己的事，多向他人宣传正能量，看到不道义的事能管就管，不能管可以报警或者叫其他人去管，先以自己的人身安危为主，保护自己才能更好的守护正义
3. 答：持心中正，不为虎作怅，默默的坚守着心中的良善纯正，以及本分。

问：生命与正义 ，有关的议论文600字

1. 答：舍生取义中华民族——一个伟大的民族。历史上出现了多少舍生取义，坚良死节的忠臣？他们为着追求光和热，宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生却不如轰轰烈烈的死！东汉末年一位名叫吉平的名医，忠于汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄漏了天机。曹操命人痛打吉平逼他招出何人指使。吉平血流满阶，仍只是痛骂曹贼，直至撞阶而死。南宋末年，在蒙古军队的打击下，面临着亡国的威胁，文天祥毅然肩负者抗元的重任，号召四方的豪杰，下定决心抗元到底。但由于势单力薄，被元军俘获。他面对敌人的高官厚禄的劝降，仍不为所动，只求亦死而不求苟生。显然，文天祥也是一位典型的爱国主义英雄。他死后，留下了许多爱国诗文，其中《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”他在狱中所作的《正气歌》以及死后从其衣带中发现的“孔曰‘成仁’，孟曰‘取义’，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧”都已成为气壮山河的绝唱，成为民族精神的瑰宝。而文天祥也成为永垂不朽的民族英雄。项羽为有愧于山东父老自刎于乌江之畔。嵇康为义决然与山巨源绝交。苏轼被扣于匈奴后，宁死不屈。屈原看楚国大好河山被吞噬，失望跳入江中。朱自清宁死不吃美国救济粮。这就是“舍生取义”！为了义，“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”；为了义，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。而现在，在和平的年代里，“义”并不代表舍弃生命，而是正义的替身，是伟大的民族精神，是新时代一颗璀璨的明珠。让正义在我们身边永垂不朽！