导读:本文包含了价值重估论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:聊斋志异,价值,分行,中国建设银行,资本,资产,基金。
价值重估论文文献综述写法
王纯菲,高桐[1]（2019）在《中国左翼电影的成长范式与价值重估》一文中研究指出20世纪30年代,左翼电影创造了中国电影史上的第一次辉煌。左翼电影的成功,是现实主义电影实践的成功。在民族救亡的历史语境中,电影选择现实主义,并创造性地将马克思主义经典现实主义应用于体现中国革命情形的电影实践,向世界电影史呈现了早于意大利新现实主义10年的中国电影现实主义成就。左翼现实主义电影虽然存在着重政治功利轻艺术表现、重历史公共意识轻个体审美意志展示等局限,但其表现的对于中华民族救亡历史责任的担当、对现实生活与劳苦大众的关注,以及它取得的文艺理论对于文艺实践有效导入、经典现实主义创作理论的实践应用等经验,对当下中国的文学与文化建设仍具有重要的借鉴意义。(本文来源于《沈阳师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
刘华云[2]（2019）在《微型公众协商的合法性基础、民主限度与价值重估——以协商民意测验为例》一文中研究指出协商民主是当代政治学中最具吸引力的民主范式,它逐渐从一种宏观、规范的民主理论转向微观、可操作的民主实践。在这一转向过程中,微型公众协商成为协商民主制度化与操作化的重要机制,尤其是其中的协商民意测验因协商代表具有的代表性与协商结果的高质量,使其被视为协商民主的黄金范式。然而,以协商民意测验为代表的微型公众协商的民主限度也较为突出,它在推动大众参与、政治平等、协商质量等方面存在不足,并呈现协商精英化的趋势。对此,可从协商系统方法出发,承认微型公众在提升民主与协商方面存在限度的同时,通过协商代表功能与职责的重塑,将微型公众协商嵌入政治体系统之中,重估微型公众协商的价值,推进整体政治系统的民主化,进而提升协商质量。(本文来源于《探索》期刊2019年05期）
孙森[3]（2019）在《论恽代英群众观的理论建构及价值重估》一文中研究指出恽代英群众观的理论建构,是在马克思唯物史观的指导下,吸收中国传统群众思想及"新叁民主义思想",并结合近代中国的实际情况而逐渐形成的。该群众观有着突出的中国特色和鲜明的时代特征。从其群众观的理论体系建构方面来说,恽代英在认识论方面遵从马克思主义历史唯物主义的指导,在价值选择方面立足于中国立场,在目的论方面主张建设中国特色的群众路线,在方法论方面坚持实事求是,一切从实际出发。恽代英的群众思想作为早期中国共产党人探索中国革命过程中的智慧结晶,为毛泽东群众路线的形成提供了理论基础,也为当今社会党群关系建设提供智力支持。(本文来源于《叁江高教》期刊2019年03期）
周轩千[4]（2019）在《“负利率”来势汹汹》一文中研究指出今年以来，发达经济体负利率现象愈演愈烈，广度、深度、持续性可谓前所未见。负利率因何而起？将给全球经济带来哪些影响？政策制定者又该如何应对呢？1、负利率缘何愈演愈烈？目前，全球已有欧元区、日本、瑞典、瑞士和丹麦等多家央行实施了负利率政策，包(本文来源于《上海金融报》期刊2019-09-24）
刘翠林[5]（2019）在《以“禅猫”为例谈移动互联网时代水墨漫画的价值重估》一文中研究指出文章研究现代水墨漫画形象设计的思路和方法,分析水墨漫画形象设计在移动互联网时代的价值和前景。以"禅猫"系列漫画形象的设计为例,对水墨漫画形象的艺术特征、表现手法、时代特征和市场价值几个方面进行分析和归纳总结。在移动互联网时代,水墨漫画形象具有独树一帜的时代特征,在具有艺术价值的同时也蕴含着巨大的商业价值。(本文来源于《艺术与设计(理论)》期刊2019年09期）
田海平[6]（2019）在《全球化的再认知与价值重估——作为全球化的现象学与全球化断层问题》一文中研究指出全球化发展到今天,已经到了期望在一种学科意识层面和学理深度上对该问题进行哲学总结和交代的时候了。首先,是"一种作为现象学的全球化",它需要我们以现象学"面向事情本身"的精神和眼光,思考全球化之"现象事情"本身。其次,是"一种全球化的现象学",它需要我们把全球化问题不只是单纯地看作是某个学科领域的问题,而是将它看作是一个哲学问题,即,看作是我们这个时代最居优先地位的全局性的、总体性问题。我们需要从一种哲学意识的高度上进入我们所说的"一种全球化的现象学"。(本文来源于《社会科学文摘》期刊2019年08期）
张焕昀[7]（2019）在《核心资产迎价值重估 基金定投分享成长红利》一文中研究指出8月17日，由中国建设银行和中国证券报主办、南方基金承办的“2019年基金服务万里行——建行·中证报‘金牛’基金系列巡讲”活动在河北石家庄举行。中国建设银行河北省分行个人金融部总经理王旭涛、副总经理王皓威、南方基金华北区零售总监艾光出席活动，现场气氛热烈(本文来源于《中国证券报》期刊2019-08-19）
张焕昀[8]（2019）在《华泰证券李超：人民币核心风险资产面临价值重估》一文中研究指出8月17日，在“2019年基金服务万里行——建行·中证报‘金牛’基金系列巡讲”河北石家庄专场活动中，华泰证券首席宏观分析师李超发表演讲。他指出，全球资本流动过程成为国内权益投资重要影响因素。从全球宏观角度分析，未来资本或回流中国等新兴市场，人民币核心风险(本文来源于《中国证券报》期刊2019-08-19）
孙大海[9]（2019）在《有正书局《原本加批聊斋志异》批语的价值重估》一文中研究指出杨震方先生的两则《王批聊斋志异》跋语,有助于认识《王批聊斋志异》的基本信息,以及其与有正书局《原本加批聊斋志异》的关系。在《王批聊斋志异》暂不可见的背景下,以张菊如《〈王批聊斋志异〉评介》提供的王批为样本,同有正本批语进行比勘可以发现,《原本加批聊斋志异》除结尾删改的个别问题外,相对完整地保留了王批内容。有正本批语可从叁个方面补充张文所论王批价值,而那些可以确定为有正书局后期羼入的批语,也可以从接受史的角度发现其意义。(本文来源于《北京社会科学》期刊2019年08期）
卜玉华,杨晓娟[10]（2019）在《我国教学认识论的价值重估与框架重建》一文中研究指出20世纪90年代以来,如何突破教学认识论的价值局限性,在知识与育人统一的意义上重建教学认识论的价值框架,是我国教学论发展的基本主题和重要使命。在过去的二十多年里,教学论界大体上提出了两种价值重建取向:生成价值论取向和理智价值论取向。然而,两者均无法胜任基础教育肩负的促进人的全面发展的使命,生成论取向以"主体性的人"的形象为假设前提,对回应我国新时代新人形象并不充分,理智论取向则蕴含着培育"能而无德之人"的危险。为此,本文认为教学认识论的主要局限在于其过度关注知识的工具性价值而非其内在价值,也忽视了以"道德上恰当的方式"推进教学过程。为此,需要立足我国学科教学的现实前提,重新理解学科教学的育人价值及其结构框架,在"化知识为智慧"和"化知识为德性"意义上实现知识与育人相统一的使命。(本文来源于《南京社会科学》期刊2019年08期）
价值重估论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
协商民主是当代政治学中最具吸引力的民主范式,它逐渐从一种宏观、规范的民主理论转向微观、可操作的民主实践。在这一转向过程中,微型公众协商成为协商民主制度化与操作化的重要机制,尤其是其中的协商民意测验因协商代表具有的代表性与协商结果的高质量,使其被视为协商民主的黄金范式。然而,以协商民意测验为代表的微型公众协商的民主限度也较为突出,它在推动大众参与、政治平等、协商质量等方面存在不足,并呈现协商精英化的趋势。对此,可从协商系统方法出发,承认微型公众在提升民主与协商方面存在限度的同时,通过协商代表功能与职责的重塑,将微型公众协商嵌入政治体系统之中,重估微型公众协商的价值,推进整体政治系统的民主化,进而提升协商质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
价值重估论文参考文献
[1].王纯菲,高桐.中国左翼电影的成长范式与价值重估[J].沈阳师范大学学报(社会科学版).2019
[2].刘华云.微型公众协商的合法性基础、民主限度与价值重估——以协商民意测验为例[J].探索.2019
[3].孙森.论恽代英群众观的理论建构及价值重估[J].叁江高教.2019
[4].周轩千.“负利率”来势汹汹[N].上海金融报.2019
[5].刘翠林.以“禅猫”为例谈移动互联网时代水墨漫画的价值重估[J].艺术与设计(理论).2019
[6].田海平.全球化的再认知与价值重估——作为全球化的现象学与全球化断层问题[J].社会科学文摘.2019
[7].张焕昀.核心资产迎价值重估基金定投分享成长红利[N].中国证券报.2019
[8].张焕昀.华泰证券李超：人民币核心风险资产面临价值重估[N].中国证券报.2019
[9].孙大海.有正书局《原本加批聊斋志异》批语的价值重估[J].北京社会科学.2019
[10].卜玉华,杨晓娟.我国教学认识论的价值重估与框架重建[J].南京社会科学.2019