高考作为一项重要的教育考试制度,致力于为高一级学校选拔足额合格新生,同时还承载着整合教育教学系统、维护社会公平公正、促进社会阶层流动以及维系多民族国家稳定统一等社会功能。高考制度深受历史与文化传统、经济与社会结构以及人与资源环境关系的影响,科目与内容、形式和命题、招生及录取等方面的内部调适,未能适应经济和技术裂变的发展需要。畅通表达渠道、坚持渐进改革、加强内外联动、整合多方诉求等是高考回应民众多元化教育诉求的重要举措。
类型: 期刊论文
作者: 葛新斌,付新琴
关键词: 高考制度,高考改革,资源配置,竞争烈度,教育资源分配
来源: 华南师范大学学报(社会科学版) 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 华南师范大学教育科学学院
基金: 教育部人文社会科学一般项目“构建灵活开放多样性的高中教育体系研究”(17YJA880023),广东省教育科学规划重大项目“广东高中阶段教育发展战略研究”(2016WZDXM014)
分类号: G632.474
页码: 55-66+192
总页数: 13
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本文来源: https://www.lunwen90.cn/article/72387b0413d403389142cd70.html