以建设校企合作课程为抓手完善协同育人机制

论文摘要

教育部"六卓越一拔尖"计划2.0中要求参与高校必须具备的四个条件之一,就是不断完善协同育人和实践教学机制。华南理工大学土木工程专业以建设校企合作课程为抓手,引导行业、企业参与教育教学,取得了良好的育人效果。其完善协同育人和实践教学机制的一些经验,可为其他学校提供参考。

论文目录

• 引言
• 一、校企合作开展课程建设
•   （一）课程体系
•   （二）建设办法
• 二、建设协同育人新机制
• 三、建设成效
• 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李静,季静

关键词: 校企合作课程,协同育人,实践教学机制,产教融合

来源: 中国建设教育 2019年04期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 华南理工大学土木与交通学院

分类号: TU-4;G642

页码: 173-177

总页数: 5

文件大小: 1287K

下载量: 23