上海市卫计委重要薄弱学科建设项目(2015B0603)论文

·教学研究·【摘要】目的了解全科住院医师对双语学习的认知度、需求，为进一步优化双语教学提供依据。方法对上海某高校附属医院全科医学住院医师规范化培训学...