《陕西教育(高教)》2019年第3期论文

[摘要]将体验式教学法运用于秘书实务课程中，这种注重理论更注重实践的教学过程，使课堂成为以学生思考、体验、完成任务为主，教师侧面引导的模式，做到以学生为主、教师为辅，发挥了学生...