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  • 论“中国特色师范教育体系”的改革与发展——基于“师范性”与“学术性”互动的角度

    论“中国特色师范教育体系”的改革与发展——基于“师范性”与“学术性”互动的角度

    论文摘要师范性与学术性的矛盾运动一直推动着师范教育的发展。师范性与学术性的矛盾从办学主体的选择、办学格局的确立、师范生培养模式的改革、课程体系的调整等多个层面对师范教育发展产生...
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