《成都师范学院学报》2019年第7期论文

摘要：前瞻记忆是对尚未发生的活动和事件的记忆。采用双任务范式，以中职生为被试，探讨拖延高分组与拖延低分组在基线任务和前瞻任务中的差异。结果表明：(1)无论是基线任务还是前瞻任务...