国家社会科学基金重大项目“当代中国美育话语体系构建研究”(16ZDA110)的阶段性成果论文

摘要：席勒在《美育书简》中将美分成“融合性的美”与“振奋性的美”，它们分别对“紧张的人”和“松弛的人”起作用，目的是为了使这两类表征着人性分裂的人达到人格完满的状态。这两种美构...