员工越轨创新行为的多层次动态形成机制研究"

摘要：整合社会学习理论和社会交换理论，以知识分享为中介变量，领导认同为调节变量，探究了精神型领导对知识型员工创新绩效的作用机制。基于创新型企业79位主管和365位知识型员工的配...