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  • 肉身的物质与文化——从格罗托夫斯基到东方身体

    肉身的物质与文化——从格罗托夫斯基到东方身体

    论文摘要格罗托夫斯基的表演理论在20世纪80年代已经被引入中国,在学术界引起了不少讨论。然而,在剧场实践中,不少表演者与创作者学习国外表演理论的方法是僵化且无效的。实现舞台上的...
  • 魏晋南北朝歌诗的娱乐本质与文体特征

    魏晋南北朝歌诗的娱乐本质与文体特征

    论文摘要歌诗是创作者和表演者为特定社会需求而进行的娱神、娱人的综合艺术,是娱乐活动的产物。在大分裂、大动乱的魏晋南北朝,歌诗的兴盛不仅有赖于乐府官署及现实礼乐需求,离不开帝王、...
  • 《夜奔》的笛色、行当与表演

    《夜奔》的笛色、行当与表演

    论文摘要《宝剑记·夜奔》就笛色而论,尺字调与小工调并存;从行当而言,本为小生戏,如今却多由老生、武生兼演;从表演来看,是典型的"一场干"之戏,演员每唱一字就...
  • 论童话剧的编排与表演

    论童话剧的编排与表演

    论文摘要戏剧教育是通过戏剧的编排表演来鼓励儿童体验角色、感受情感、思考问题,从而提高儿童的综合素质、丰富儿童的精神世界。童话剧便是其中深受孩子们喜爱的一种戏剧样式。在童话剧的排...
  • 欧阳予倩的电影编剧、导演与表演理念探析——《电影半路出家记》之外

    欧阳予倩的电影编剧、导演与表演理念探析——《电影半路出家记》之外

    论文摘要欧阳予倩是中国电影工作的先驱者之一,在20世纪20年代至40年代,他不仅编写或导演了13部电影作品,还撰写了关于电影编剧、导演、表演等方面的文章18篇。这些文章鲜有研究...
  • 浅谈如何在小学音乐教学中运用体态律动

    浅谈如何在小学音乐教学中运用体态律动

    论文摘要目前,小学音乐课程已经加入了音乐鉴赏的环节,在一定程度上就是用听觉感受音乐的表现,但是还是有很多学生认为课堂比较严肃,教师也为了掌控班级纪律变得比较严肃,让学生放不开使...
  • “表演”万隆:中国与印度、印度尼西亚和缅甸的舞蹈外交(1953-1962)

    “表演”万隆:中国与印度、印度尼西亚和缅甸的舞蹈外交(1953-1962)

    论文摘要虽然舞蹈是20世纪50年代至60年代初期世界范围内国际外交活动的普遍组成要素,但学者们却直到近期才开始关注这一话题,尤其是当其涉及冷战时期超级大国之外关系的时候。由此,...
  • “公共空间”的社会诗学——茶馆与川南的乡村生活

    “公共空间”的社会诗学——茶馆与川南的乡村生活

    论文摘要基于拉图尔对"社会"的本体论批判以及赫兹菲尔德的"社会诗学"理论,本文对一个川南集镇的茶馆生活进行了民族志考察。不同于既有的&q...
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