成因联系分析论文

基于实践和地质思维培养的沉积学基础课程教学改革
论文摘要本文围绕提高资源勘查专业核心课程沉积学基础教学效果这一核心,以学生地质思维培养为主线,通过增设野外实践、自学和研讨等环节,引导学生学会挖掘地质现象背后的地质过程及成因解...