《漯河职业技术学院学报》2019年第3期论文

摘要：在社会工作实务过程中，社工经常对儿童的变化起到催化的作用，在专业服务的过程中能够推动儿童发生正向改变。本文以G社区“四点半课堂”为例，从催化剂促进化学反应的视角出发，对社...