大学考试论文

基于工程教育认证的大学课程考核模式探索——以长安大学“地球物理反演概论”课程为例
论文摘要工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度,核心是以学生为中心,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。"地球物理反演概论"课程是长安大...